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多视角“回头看”,让复习课更有价值——北师大版四年级《运算律》整理和复习教学实践与反思

李雪梅 电子科技大学附属实验小学; 成都610051
教学实践   整理和复习   北师大版   运算律   四年级  

摘要:一、课前慎思(一)为什么要回头看?无论是孔子的“温故而知新,可以为师矣”,还是特莱斯(Thales)的“人生最困难的事情就是认识自己”,都谈到了“理性的回头看,方能科学地向前行”。教学中适时地回头看过去的经验与得失,方有一种“湖上一回首,山青卷白云”的感慨。

简介:《教育科学论坛》(CN:51-1696/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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