摘要：初中学业水平考试试题作为一种特殊的“公共产品”,是推进教育公平的重要载体。基于核心素养导向构建中考命题质量管理体系,应以核心素养发展为评价导向,确定明晰的命题质量方针与目标,加强命题技术与质量监控,并多维度持续改进命题质量。

简介：教育探索杂志创刊于1981年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：月刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。

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