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OSCE体系在检验医师规范化培训考核中的应用

刘敏; 孙越; 董召刚(综述); 张义(审校) 山东大学齐鲁医院检验科; 济南250012
客观结构化临床考核   检验医师   规范化培训  

摘要:随着现代社会及科学技术的迅速发展,检验学科也从医学检验向检验医学发展,成为一门独立学科。检测项目日益增多,在为临床提供精准检测数据的同时,也面临如何正确解读结果,并与临床医师有效沟通的问题,因此培养可以将检验结果与临床诊疗有机结合的检验医师是大势所趋,而科学严格的考核制度不仅能够监督检验医师培训过程是否科学规范,更是验证检验医师能力的标尺。客观结构化临床考核(OSCE)已在多个国家和地区的住院医师规范化培训考核中应用,效果明显优于传统考核方法,有助于住院医师培训质量的提高。我国检验医师的规范化培训开始较晚,山东省自2017年开始将OSCE引入检验规范化培训结业考核中,因此对检验医师规范化培训的考核制度的研究及探讨较少,本文将就OSCE体系在检验医师规范化培训考核中的应用进行综述。

简介:《检验医学与临床》(CN:50-1167/R)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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