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基于KAA培养模式的研究与实践--以《发动机电控系统检修》课程为例

李江江 天津职业大学汽车工程学院; 天津300410
kaa   课程标准   职业标准   课程体系  

摘要:所谓“KAA”是指“知识、能力、态度”。本文以《发动机电控系统检修》课程为例,通过制定“以职业活动为导向,以职业技能为核心”的课程标准,引导课程进行教学改革,以岗位需求为前提、以能力要求为核心、以教学内容为切入点,将职业标准、技能考核融入课程教学体系,更好地完善课程体系,促进汽车运用与维修技术专业课程体系的构建。

简介:《价值工程》(CN:13-1085/N)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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