对作者答不对“作者意图”的辨证思考
江苏省灌南高级中学
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作者意图
摘要：作者本人可以答不对作者意图,这是由文本的开放性和作者不熟悉语文试题的设题方式和答题规范而引起的。当然,语文试卷设题也存在着诸多问题,主要有毫无意义的＂挖抗式＂设问、无关阅读的＂知识类＂考查、故作深沉的＂探究型＂问答等。
简介：《课程教学研究》（CN：44-1690/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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