摘要：所谓班级文化,指围绕班级的教育教学活动所建立起来的一整套价值取向、制度体系、言行倾向、人际环境、班级风气、精神风貌等的集合体。它包括班级环境的布置、班级制度的制定、班级活动的开展、班级风气的形成、班级精神的树立等一切和＂文化＂有关的活动。

简介：《课程教学研究》（CN：44-1690/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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