摘要:现阶段某些高职英语教师表现出职业倦怠的现象,致使其在日常教学中不积极努力学习知识、培养能力、提升素质等,这将直接影响专业发展。基于此,本文将从研究调查高职英语教师职业倦怠展开,分析高职英语教师职业倦怠的现象、产生的原因及对专业发展的影响,进而探究解决高职英语教师职业倦怠,促进专业发展的有效措施。
简介:《科教导刊》(旬刊)创刊于2009年,由湖北省科学技术协会主管,湖北省科学技术协会主办,CN刊号为:42-1795/N,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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