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试析新课改背景下学校管理的创新

李超明 梧州市广平镇中心校
新课改   学校管理   管理创新  

摘要:新课改的进一步推进,学校管理不断实现创新,教师质量也明显提高。但是,在学校不断发展的过程中,在学校管理上依然存在一些问题,主要是管理创新理念没有从教育发展的角度出发不断调整和完善。这就需要从实践的角度出发从宏观的角度审视学校管理创新问题,以推进学校管理发挥实效性。本论文针对新课改背景下学校管理的创新进行研究。

简介:《科教导刊》(旬刊)创刊于2009年,由湖北省科学技术协会主管,湖北省科学技术协会主办,CN刊号为:42-1795/N,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

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