摘要：针对学生安全教育课程特点,如何运用翻转课堂教学模式,充分利用网络课程资源,将安全知识的普及传授迁移到课外,使学生在有限的课堂教学时间内既能学到知识,又能培养能力。本文对高职学生安全教育翻转课堂教学模式的设计与应用展开探讨,以期通过翻转课堂教学模式增强学生综合安全意识,掌握安全知识、提高安全技能,真正实现安全知识个性化学习。

简介：《科教导刊》（旬刊）创刊于2009年，由湖北省科学技术协会主管，湖北省科学技术协会主办，CN刊号为：42-1795/N，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社