课外阅读杂志创刊于2002年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:半月刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。
课外阅读杂志是面向青少年的以文摘为主的综合性期刊,着力培养青少年的读写能力、科学精神、创新意识和人道情怀。
(一)引言概述有关理论依据、研究思路、试验基础及国内外现状,并明确说明研究的具体目的、新颖性或特点。
(二)作者姓名、职称及工作单位,负责与编辑部联系的通讯作者的姓名及其详细通讯地址、邮编、电话、手机、传真和Email。
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(五)论文中的注释全部使用脚注。使用序号123…在文中上标“123…”,同时在论文后注释列表排序123…注释中凡属于提供文献出处的,都归入参考文献。
被引用数:指该刊被当参考文献的引用次数,以及被下载次数。
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文章见刊了,中途打电话与编辑部联络好几次,态度很好,编辑也很心细。其中录用的过程很曲折,同时感谢课外阅读杂志编辑的修改意见,作为一枚双非小硕,杂志给了机会修改,录用到见刊三个月,而且杂志的整体文章质量不错。
论文审稿周期很快,审稿质量还可以,在中文期刊中算是比较严格。但是出版周期比较长,可能是出版积压稿件太多。 录用之后,再到出版还需不少时间。编辑态度很好!
三个审稿人,第一个拒审,第二个修改后发表,第三个直接发表,综合是修改后发表。从投稿到录用大约一个月左右。遇到负责任的专家,效率很快。
书的品质还行,纸张不错,字迹也很清楚,刚才看了一些,内容挺丰富,快递也给力,送件员态度好,素质高,书的包装纸质印刷都很不错,客服人员态度很好,很有诚意,下次继续光临啊~
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4月5号收到通知,6号初审,7号结束初审。并与7号外审,直到24号外审回来。24-27号,编辑审理中,27号晚收到通知,增刊录用,并给了一些评审修改。整体感觉还是挺快的!