欢迎访问发表云网!为您提供杂志订阅、期刊投稿咨询服务!

被中断的思考——浅谈碎片式阅读对中学生阅读的危害

胡玲亚 南京南江中学; 江苏省210000
碎片式阅读   知识   短跑行为  

摘要:随着电子阅读方式的普及,碎片式阅读因为其信息含量大,阅读方式便易,以及认知成本低逐渐进入并充斥中学生周围。而对于正处于知识需求量大,认知深度急需拓展的中学生而言,碎片式阅读则因为其内容零碎,缺少逻辑和联系,更侧重于表现表面现象而非深层次的联系和原理等特点,给他们的阅读乃至各学科的学习带来很大的危害。

简介:《科学大众·科学教育》(CN:32-1427/N)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

科学大众·科学教育

省级期刊 下单

关注 16人评论|0人关注
服务与支持