重视数学思维培养 提升小学科学探究品质
常州市新北区安家中心小学; 江苏省213002
小学科学
数学思维培养
探究品质
摘要：数学和科学同源共生,两者之间关系密切。如何在科学课中用好、用活数学知识,培养学生的数学思维,以提升学生科学探究的品质和加深对科学知识的掌握,成为每一个科学老师必须面对的问题。
简介：《科学大众·科学教育》（CN：32-1427/N）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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