摘要：应用型人才培养模式下,运筹学课程教学需要更加侧重实践与应用,论文从运筹学教学实际出发,总结了教学过程中存在的一系列问题,并针对性地提出了改进措施,在此基础上按步骤进行了教学改革,最后对改革的效果进行了总结,并明确了未来的努力方向。

简介：《科学大众·科学教育》（CN：32-1427/N）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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