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论基于规则和契约的正义

魏则胜 华南师范大学马克思主义学院
  • 正义  
  • 价值关系  
  • 规则  
  • 契约  

“什么是正义”与“正义如何产生”是两个不同的问题,前者追寻行为的正当性标准,表达主体的伦理意识;后者追寻正义赖以产生的基础和条件。试图给予“什么是正义”这个问题以永恒和普世的答案之所以不成功,是因为正义的形成逻辑预制了正义的相对性。正义是指一定社会结构中,在特定价值关系中人的言行方式及其后果所具有的正当性,是衡量和评价行动是否符合一定价值关系框架中的共享规则的结果。正义生成的基本条件是:实践主体拥有被限制和规范的自由;主体间存在一定的价值关系;在价值关系的基础上,实践主体以契约形式形成共享行为规则,从而推动正义由个体观念走向正义共识。当今中国社会道德困境的根源,在于规则理性和契约精神的匮乏。

  • 坚定社会主义核心价值观自信的科学依据

    作者: 清华大学高校德育研究中心; 清华大学马克思主义学院 戴木才

    树立中国特色社会主义文化自信、提升我国文化软实力,首先必须坚定社会主义核心价值观自信。社会主义核心价值观体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果、体现了时代精神。这为中...

  • 驳生命无意义论——基于分析伦理学的考察

    作者: 中南大学哲学系 谭杰

    很多人感受到人生命的有限与时空的无限之间的悬殊对比,一些人认为,这一事实导致了否定人的全部价值的虚无论和否定人生命的意义的无意义论。支持虚无论和无意义论的三种可能的观点面临一个共同的问题,即“诉诸无限...

  • 孟子“人禽之别”命题中关于人存在的三个维度

    作者: 黑龙江大学哲学院; 牡丹江师范学院; 黑龙江大学哲学学院 曹喜博; 关健英

    “人禽之别”是孟子思想中关于人的存在及其意义的核心命题。孟子通过对人是道德的存在,伦理关系的存在和精神的存在,分别从道德形而上维度、社会伦理关系的现实维度和人的精神境界维度阐明了人的规定性和价值,回答...

  • 深度凝练社会主义核心价值观的若干思考

    作者: 江苏省社科重点研究基地江苏师范大学中华家文化研究院; 江苏师范大学伦理学与德育研究中心; 江苏省中国特色社会主义理论体系研究中心; 江苏师范大学哲学与公共管理学院 陈延斌; 朱莉涛

    落实党的十九大提出的认同目标,更好促进我国价值观的国内外传播,使广大民众更容易理解、接受与践行社会主义核心价值观,在“三个倡导”基础上深度凝练出理念深邃形象、内涵融通中外、文字易于记循、具有“最大公约...

  • 道德语词的定义与属性

    作者: 首都经济贸易大学马克思主义学院 刘隽

    道德语词所描述的是怎样一类事物,道德语词自身的含义是什么?有没有一种有别于自然属性的道德属性存在?如果道德属性不是自然属性,那与自然属性是怎样的关系?通过对道德语词定义与属性的考察,可以让人们重新审视道德...

  • 论中华传统德育思想的共同价值

    作者: 绍兴文理学院教师教育学院 游柱然

    中华传统道德教育强调德育与社会生活紧密关联,价值观与方法论有机融合,是一种既富东方特色,又蕴含了人类共同价值基因的文化现象。其中,和而不同与公道精神等理念具有普遍意义;修己安人、礼乐教化和行不言之教等德...

  • 美好生活与至善论

    作者: 中国人民大学哲学院 曹刚

    美好生活是人类社会普遍追求的终极目的。正确阐释的美好生活必然是自主的生活、成功的生活和有意义的生活,因此具有内在性、绝对性和统合性三个特征。以美好生活为终极价值依据的伦理学具有目的论的结构和特征,但因...

  • 论马克思哲学思想的正义意蕴

    作者: 南京师范大学公共管理学院 曹孟勤

    马克思的哲学作为一种世界观和方法论,蕴含着丰富的公平正义思想。哲学作为世界观是对整个世界、对人与世界关系的根本观点和根本看法,它不仅内在蕴含着对世界之所'是'的本质性洞察,还内在蕴含着对人与世界关系的价...

  • 基于进化论的伦理自然主义

    作者: 河南经济伦理研究中心; 河南财经政法大学马克思主义学院 李涤非

    对于进化理论与伦理学之间的关系,不同看法构成了一个连续谱,采取互相排斥立场的两端各有问题,而中间立场的成立需要应对自然主义谬误和休谟法则提出的挑战。对于实践判断的分析能为自然主义清除障碍,而针对婴儿的社...

  • 论善的整合价值与善的“与时俱进”

    作者: 武汉大学哲学学院 陈楚佳

    社会必须集结凝聚一切向善的人们及力量,以祛除为害社会的种种邪恶的势力。具体的善虽有特殊性,但它们之间是相互关联的,可以共同构成一个整体。善的价值整合也是与时其进的,在科学技术大力进步的今天,各方善价值的...

  • 《乐记》德性教化思想探析

    作者: 衡阳师范学院音乐学院; 湖南师范大学马克思主义学院 李巧伟; 吴新颖

    《乐记》作为儒家音乐思想的集大成者,强调了音乐的德性教化功能,认为音乐具有伦理性,通过效仿天地之和合,定人伦,并突出音乐对人性情的调节功能,能起到节制情欲、陶情移性的作用。当下,我们要充分发挥音乐的社会认...

  • 伦理生活与形上超越——亚里士多德arete概念的多重涵义及其内在张力

    作者: 华东师范大学哲学系 牛文君

    在当代哲学的“伦理转向”中,德行伦理学的复兴是一个重要事件,从中也生发出新的理论形态和中西伦理思想的比较研究。在这一背景下,澄清德行伦理学核心概念arete(德、德行)的思想内涵,具有重要的理论价值。亚里士多...

  • 习近平新时代爱国主义思想研究

    作者: 湖南师范大学道德文化研究中心 王泽应

    习近平爱国主义思想的形成是针对改革开放新形势下出现的种种新情况新问题而作出的马克思主义理性思考,其基石是主张树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观和文化观,基本主题是围绕民族复兴而主张弘扬中国精神、...

  • 论康有为“智仁双彰”大同构想潜含的伦理悖论

    作者: 清华大学哲学系 崔华滨

    在大同构想中,康有为尤为注重对于智和仁的奖励与申彰,奖智和奖仁在康有为的大同构想中具有基础性地位。“智仁双彰”既是大同世政治运转之依凭,同时亦是在竞争消弭之境况下,防止大同世退化变质之重保障。然而,...

  • 医疗家长主义在何种程度上得到辩护?

    作者: 复旦大学马克思主义学院 朱伟

    从医疗家长主义在医患关系历史上的发展以及学界的理解来看,它已与传统家长主义概念相去甚远。家长主义干涉的合理与否,在很大程度上取决于是否对主体自主性的提升,以及能否达成和实现病人的意愿和利益。为此,应...

伦理学研究

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