摘要：因艺术设计专业就业前景较好，许多高校都办了这个专业。该专业办学时间较短，大部分师资都是“从学校到学校”，缺乏设计经验和实战理念，导致学生很难适应社会需求。面对这一现状，建立实践工作室让教师参与具体设计任务，是弥补当前艺术设计教师实践能力偏低的有效方法，是提高教学水平的重要途径。

简介：《美术教育研究》（CN：34-1313/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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