摘要：在学龄前教育中,幼儿教育是基础教育。中国的幼儿教育受到高度重视,但是从专业化发展的角度而言,幼儿教育依然存在一些问题。随着中国的幼儿教育由技能训练向综合素质教育发展,其教育内容也相应地有所改变。在幼儿美术教育中,美术作品内容呈现个性化发展趋势,画具材料更为丰富,教学方法也有所变化。文章针对当前幼儿园美术教育的新变化、面临的问题及其对策进行探究。

简介：《美术教育研究》（CN：34-1313/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社