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教学做合一——彰显高中美术课堂的生命活力

陈溶溶 如皋市第二中学
教学做合一   高中美术   生命活力  

摘要:"教学做合一"是陶行知生活教育理论的重要内容。文章结合教学实践探讨如何把"教学做合一"的教育思想融入高中美术实际教学,提高课堂教学的有效性,促进高中美术课堂的深层次发展。

简介:《美术教育研究》(CN:34-1313/J)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

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