摘要:新的《义务教育美术课程标准》自颁布以来,极大地改变了高师美术教育对师范生教学的理念。然而,一些师范类高校在对美术师范生的培养中并未体现出特别明显的改变。文章就高师美术教育培养体制与中小学美术教师实际教学之间的差距进行分析,并提出一些建议。
简介:《美术教育研究》(CN:34-1313/J)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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