摘要：大规模的机器生产取代了传统的手工作坊,传统学徒制崩溃,然而在职业教育的发展过程中,学校教育制度无法满足职业技术教育的职业特性,由此,现代学徒制应运而生。文章旨在探索现代学徒制在艺术设计类人才培养中的运用。

简介：《美术教育研究》（CN：34-1313/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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