摘要：毕业设计是高校艺术设计教学中十分重要的实践教学环节。高速发展的现代社会对高校培养艺术设计人才提出了一些新要求,要求学生具有创新意识和创造能力。文章围绕创新意识和创造能力的培养,概述毕业设计的概念,重点阐述指导教师的教学观念、学生的参与方式和作品的展示模式三个方面的创新,对艺术设计专业人才的培养模式进行研究与探索,以期为在新形势下建立新型艺术设计人才培养模式提供有益的参考。

简介：《美术教育研究》（CN：34-1313/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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