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微议中小学美术教师专业成长途径与方法

张晓明 陕西西安市第五十五中学
中小学美术   教师专业成长   教学技术   基本功  

摘要:当今时代,一个国家的综合国力水平主要取决于教育发展水平,教育发展水平主要取决于教师个人专业成长的能力、速度与规模。因此,教师个人专业成长被提到一个重要的高度。近几年,各类各级培训层出不穷,其目的都在于提升教师整体专业素养,促进教师职业素养高水平发展,但实际效果并不十分理想。对于美术教师的专业培养与提升是多年来困扰中小学美术教师队伍建设、发展的瓶颈之一。文章从美术课堂教学、美术教师自我基本功训练和自我阅读、反思与写作诸方面概述中小学美术教师专业成长的途径与方法,以与各位同行商榷。

简介:《美术教育研究》(CN:34-1313/J)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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