摘要:随着教育改革程度的不断加深,高中美术教育越来越凸显出自身的价值。因此,不论是学生、家长还是教师都需要提高重视。要推动美术课程教学发展,就必须开展好生活化教学工作。该文以人教版美术教材为例,对生活化教学在高中美术教育中的运用进行分析。
简介:《美术教育研究》(CN:34-1313/J)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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