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探究幼儿园室内空间的色彩设计

张宝旺 天津师范大学津沽学院
幼儿园   室内空间   色彩设计   属性   色彩心理学  

摘要:幼儿园室内空间设计应该满足幼儿的需要,创建适合幼儿教育的色彩环境,为培育幼儿良好的认知能力、审美能力和人格提供条件。基于此,该文研究幼儿园室内空间色彩设计的若干基本要点。

简介:《美术教育研究》(CN:34-1313/J)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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