摘要：在教育改革的背景下,学生的主体地位得到了凸显,教师开始从课堂的传授者转变成引导者。在教育中,教师要做好教学研究工作,从学生的实际需求入手,借助合作学习模式,培养学生的自主学习能力,满足学生的发展需求。

简介：《美术教育研究》（CN：34-1313/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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