摘要:情感体验对于个体的发展尤为重要,不同的情感态度会得到不同的情感体验,积极的情感体验有助于儿童形成积极的人格。儿童图画书不论是外部形态还是内部构造,都应当基于儿童需求和兴趣进行架构。优秀的儿童图画书表达系统与儿童的心灵相契合,在阅读时能带给儿童相应的情感体验,用儿童可以感知的方式教育儿童。
简介:《美术教育研究》(CN:34-1313/J)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社