摘要:一段时期以来,中职教育跟着普通的教育模式走,只注重形式的创新,没有内容的变革,个性化没有得到应有的重视。针对中职校学生普遍存在入学成绩比较差的特点,学校展开对中职学生语文教学的个性化的研究,目的在于提高学生的学习兴趣,培养全方面发展的人才。
简介:《民营科技》是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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