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民族高等教育研究杂志 民族高等教育研究
省级期刊
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民族高等教育研究杂志

Research on Higher Education of Nationalities

主管单位:内蒙古自治区教育厅
主办单位:内蒙古民族大学
国际刊号:2095-4336
国内刊号:15-1363/G4
审稿时间:1个月内
全年订价:¥ 408.00
创刊:2013
类别:教育类
周期:双月刊
发行:内蒙古
语言:中文
起订时间:
出版社:民族高等教育研究
曾用名:内蒙古民族大学学报;哲里木畜牧学院学报
主编:巴苏和
邮编:028043
库存:200
邮发:16-133
主要栏目:
  • 民族教育
  • 教学与实践
  • 德育研究
  • 图书资料
  • 数学
  • 物理学
  • 化学与化工
  • 计算机应用
  • 新时代民族院校拔尖人才培养的实践探索

    作者: 中南民族大学教育学院; 湖北武汉430070 员恒强; 王世忠

    民族院校拔尖人才培养是提高人才培养能力、探索人才培养新机制、实现民族院校与民族地区协同发展的有效路径。新时代民族院校拔尖人才培养是民族院校面临的新挑战,需要重审院校发展、整合资源、提高人才培养能力。...

  • 民族院校教育技术学专业实用创新型本科人才培养模式研究——以中南民族大学为例

    作者: 中南民族大学教育学院; 湖北武汉430074 黄传慧

    在我国教育信息化2.0的今天,民族地区对教育技术学人才培养质量的要求不断提升。民族院校是为我国少数民族地区培养人才的主要阵地,民族院校新的人才培养模式的探索和创新势在必行。以中南民族大学教育技术学专业为...

  • 民族院校学生学业成绩评价改革的困境与出路

    作者: 中南民族大学教育学院; 湖北武汉430074 宋洁绚

    以学生学业成绩评价改革为突破口,提升民族地区高素质人才培养能力,关乎新时代少数民族院校学生的终身发展,关乎新时代民族院校的辐射力与贡献力。解读新时代民族院校学生学业成绩评价现实内涵,包括遵循少数民族人才...

  • 少数民族大学生学业表现及影响因素研究——以陕西疆藏地区少数民族大学生为例

    作者: 西安财经大学商学院; 陕西西安710110; 陕西师范大学外国语学院; 陕西西安710062 杨敏; 余雅婷; 祁喜鸿

    少数民族大学生的学业表现及影响因素的研究是近年来内地高校民族教育关注的热点问题。本文以在陕西就读的疆藏地区少数民族大学生为研究对象,利用访谈和调查问卷获取该群体的学业表现数据,分析少数民族大学生的学习...

  • 新矛盾视角下民族高等教育供给侧结构性改革思考

    作者: 中南民族大学教育学院; 湖北武汉430074 胡亚军

    一直以来,我国民族高等教育办学重点偏重需求侧,致使民族高等教育的供给与实际需求之间在一定程度上存在“脱节”现象,特别是在新时代新矛盾下,这种“脱节”现象更为普遍。民族高等教育应从政府侧和民族高等院校侧进...

  • 英雄传说故事的“社区教育”功能——以卫拉特英雄嘎勒登巴传说故事为例

    作者: 南开大学文学院; 天津300071 萨日娜

    英雄传说故事作为对某一民族的历史英雄人物进行神圣化叙事的民间文学形式,对处于“共同地域”内具有“共同文化”特性的“社区”具有潜移默化的教育功能。以卫拉特英雄嘎勒登巴的传说故事为例,论述英雄传说故事的“...

  • 我国西北五省区高等教育发展水平研究——基于因子分析法

    作者: 青海师范大学教育学院; 青海西宁810008 王烁; 张春海

    中国高等教育发展水平在各个地区之间仍然存在较大差异,特别是西北地区的高等教育,其发展程度低于全国高等教育发展的平均水平。为了进一步明晰我国西北地区高等教育的发展情况,在参考国内外相关研究的基础之上,构建...

  • 藏汉双语学生学习困境与对策——以甘南藏族自治州Z中学为例

    作者: 西北师范大学教育学院; 甘肃兰州730070; 西北少数民族教育发展研究中心; 甘肃兰州730070; 西南大学教育学部; 重庆400715 吕晓娟; 张晓文

    双语教学质量是民族地区教育发展的有效指标,学生能否高效学习藏汉双语课程关乎双语教学的质量。本文选取初一年级6班学生,对其生源地分布、双语学习起始时间,考试成绩,基础知识、阅读及作文学习情况分析,结果表明,...

  • 近十年中国少数民族双语教育研究的知识图谱分析——基于CNKI数据库(2009-2018)CSSCI期刊文献分析

    作者: 云南师范大学教育科学与管理学院; 云南昆明650500 魏靖; 田静

    运用科学文献计量软件CiteSpaceV和数据统计软件SPSS,以中国知网(CNKI)期刊数据库CSSCI中2009-2018近十年间的197篇文献为数据来源,探讨少数民族双语教育的研究热点与前沿趋势,并绘制网络知识图谱,分析发现我国目前...

  • 民族高校教师专业发展的困境与促进策略

    作者: 西南民族大学社会学与心理学学院; 四川成都610041 陈巧妹

    教师是教学的主体,高素质的教师才能培养出高质量的学生,因此,高校教师可谓高等教育质量提升的核心要素。我国的民族高等教育起步较晚,整体发展水平滞后,而其中教师的专业发展更是长期被忽视,总体上呈现如下问题:“...

  • 师范生教师职业价值观、职业效能感与职业意志的关系

    作者: 延边大学师范学院; 吉林延吉133002 李淼洁

    运用师范生教师职业认同感量表对850名本科师范生进行调查,探讨本科师范生的教师职业价值认同感、职业效能感与职业意志的关系。结果显示:(1)师范生的教师职业价值观、职业效能感与职业意志水平较高;(2)不同性别的师...

  • 美国非营利高校第三方评估研究——以中北部院校协会高教认证委员会为例

    作者: 华中师范大学教育学院; 湖北武汉430079 李先军; 苏明明

    随着政府《民办教育促进法》的出台,以及社会对高等教育市场的需求,我国民办高等教育迎来了发展的良机。而教育评估是保障民办高等教育质量的重要途径。美国中北部院校协会高教认证委员会作为一个非政府组织,对美国...

  • 中日大学英语教育比较

    作者: 内蒙古师范大学外国语学院; 内蒙古呼和浩特010022 钟俏

    中日是邻国,文化背景有很大渊源。两国的大学英语教育在很多方面也存在可比性和借鉴性。对两国大学英语教育中出现的问题和取得的成就进行系统的比较,扬其长避其短,对于推动我国大学英语教育的发展有重要意义。本文...

  • 民族院校基础日语教学存在的问题与解决对策

    作者: 内蒙古民族大学外国语学院; 内蒙古通辽028043 白政文

    最新的《高等学校日语专业本科教学质量国际标准》在培养学生能力方面提出了明确的要求。随着21世纪教育改革的不断深入,如何结合日语专业的学科特点,培养民族院校应用型日语人才,是基础日语教学需要解决的课题。在...

  • 民族地区高校文学经典教育的探索与实践——以“文学经典选读”课程建设为例

    作者: 呼伦贝尔学院文学院; 内蒙古呼伦贝尔021008 才志华

    文学经典教育对民族地区高校培养“全面发展的人”以及建设“各民族共有精神家园”具有重要意义。进入21世纪以来,文学经典教育面临重大挑战。以此为背景,“文学经典选读”课程结合民族地区实际进行教改实践,认为坚...

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