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混合学习形态下课程建设探究

梁胜龙; 韩莉芬 苏州工业职业技术学院精密制造工程系
学生学习效果   混合学习   建设探究   高职高专   专业课程开发  

摘要:本文基于混合学习的教学模式,介绍了混合学习形态下高职高专专业课程开发的思路、策略和步骤,并通过具体的案例加以阐述和说明。混改课程的成功实施提高了教学效率、教学质量和学生学习效果。

简介:《内江科技》(CN:51-1185/T)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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