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浅谈插班生的管理

高新涛; 夏景攀 河南工业技师学院
学习群体   班主任   插班生   班级   亲身经历  

摘要:插班生是一个非常特殊的学习群体,需要我们每一位教师给予精心的培养。作为插班生的班主任,应从各个方面关心他们的成长,更快地融到班级中来。本文笔者将从自己带班的亲身经历浅谈如何管理好插班生。

简介:《内江科技》(CN:51-1185/T)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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