启迪与智慧是一本由吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司主办的教育期刊，2008年创刊，月刊。该刊严控学术质量，努力吸引高质量论文，为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献，欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有：卷首、视点_本刊视野、视点_幼儿教育、视点_课题研究、启迪_读写园地、启迪_数学长廊、启迪_英语视角、启迪_艺术平台等。
作者： 江苏省如皋市磨头镇磨头小学 周海霞
数字时代,分数是硬道理,发展更是硬道理。教师积极探索低效阅读原因,寻求有效阅读之法,在课堂进行有效的阅读策略和答题策略指导,避免思维之舟随意漂流,努力沿着思维地图曲径探幽,严谨细致收获思维果实。期待学生思...
作者： 扬州大学电气与能源动力工程学院 周志雯
当前小学教育实践中存在的问题主要表现在师资力量相对匮乏、教学资源不够充裕、缺乏科学的教学评价模式等,这些教育教学中实际存在的问题应当引起我们更多的关注与反思,并且要有针对性地找到完善革新策略:构建专业...
作者： 重庆市万州区红光小学 汪维伟
实施中小学生综合素质评价是促进课程改革的关键环节,是落实立德树人的首要任务,是发展素质教育的重要举措。灵活、开放、多元的综合素质评价方法,引导学生学会自我认识、自我教育、自主发展,形成素质教育的长效机制...
作者： 江苏省兴化市陈堡初级中学基金 张敏
在建设社会主义现代化强国的过程中,人民的精神素养已经成为一个重要的衡量标准,而提高人民精神素养的一个重要方法就是对人民进行艺术类的教育。这使得在国民教育建设的过程中,美术的教学越来越发挥着重要的作用。...
作者： 福建省莆田市文献中学 黄雪梅
新课程标准十分强调培养学生的"问题意识",本文主要是结合教学案例,分析怎样在化学课堂教学中进行更好、更巧妙的提问设计,激发学生探究欲望,调动学生学习兴趣,提高课堂教学效率,从而帮助学生更好地理解和掌握化学知...
作者： 甘肃省庆阳市庆城县赤城镇黄冢小学 温平
语感培养是小学语文教学中重要的部分,高年级的语文教师很少会对语感进行系统培养,很多学生在离开小学后面对更多的学习任务很容易将语感忽略。小学时期培养的语感若在日后学习中不加练习,长大后的学生对语感的敏锐...
作者： 江苏省苏州工业园区唯亭学校 查力非
民族音乐是我国传统文化的结晶,对我国国民的发展具有重要影响,因此对民族音乐进行教学也是音乐课堂中必不可少的一个环节。将民族音乐元素融入小学音乐课堂不仅可以促进学生对民族音乐的鉴赏能力,还可以让学生感受...
作者： 江苏省泰州市口岸实验小学 孔君
在学习小学音乐课程时,进行节奏训练,不仅可引导学生听音乐,更可让学生使用动静结合的方法,全身心投入到音乐学习的过程中,切身体会节奏的律动,感悟音乐的美丽。因而,教师要综合考虑小学生的心理特征和身体特征,充分...
作者： 江苏省如皋高新技术产业开发区实验初级中学 王黎粒
"问题解决"是一种基于设问的有效教学形式,在激活学生自主学习思维,提高他们的自主学习效果方面具有非常重要的作用,如何使问题设置优化,创新其应用研讨是顺应新课改教学要求的一个创新之举。本文将立足于初中历史课...
作者： 江苏省启东市天天幼儿园 杨凯飞
随着课程改革的深入,课程游戏化项目也在不断地贯彻中,只有找到更加合适的创设方法,才可以改变幼儿园的教学方式,构建良好的环境。在具体的活动中,我们不断地调整班级的区域空间,在座椅摆放形式等方面小学化,留出专...
作者： 江苏省南通市通州区五甲幼儿园 镇佳思
针对幼儿教育游戏化问题,从游戏精神重建的视角分析了幼儿教育游戏化实践中游戏精神确实的具体体现,进而在此基础上立足于"原色"的教育目的、改进幼儿园管理、提高幼儿园教师专业素养三个方面的游戏精神重建的具体策...
作者： 甘肃省合水县幼儿园 孙莉
游戏教学也是广大幼儿教师经常使用的一种教学方法。教师可以将游戏作为教学中的一个环节,也可以用一个游戏贯穿整个教学活动中。本文主要探讨在构建游戏的过程中,如何促使小班幼儿收获到一个快乐的学习体验。
作者： 江苏省常州市武进区机关幼儿园教育集团 李栋东
建构游戏作为一种低结构活动,教师的关注往往还不够,幼儿的建构处于自然发展的状态。教师如何在观察中发现幼儿的建构行为,在解读中了解幼儿的建构经验,在支持中助推幼儿建构能力的发展呢?我们成立了微课题研究组,开...
作者： 江苏省海安市长江路幼儿园 于小进
陶行知先生的"生活教育"理论,深深影响着幼教课程改革的思潮,使我们对课程有了新的理解——幼儿园课程需生活化、班本化。那么,如何基于幼儿的生活经验、兴趣,让班本课程之花尽情绽放?笔者以"畅游车的王国"为例,开启...
作者： 江苏省海门市国强幼儿园 李夏君
作为幼儿园教育活动的重要形式之一,区域活动是促进幼儿身心健康发展的一个有效教学手段,尤其是科学活动在培养学生科学探究精神,促进他们科学思维发展方面具有重要作用。本文立足于幼儿园区域活动,就科学活动开展的...
作者： 河北省石家庄市长安区第三幼儿园 狄艳娜
因为年龄较小,参与体力活动的一个最主要的途径就是在幼儿园里的体育游戏了。体育对于幼儿的学习和记忆能力都有着十分重要的影响,因此需要对这方面的工作进行必要的研究和分析,以期为以后相关工作的开展提供有益借...
作者： 江苏省海门市通源幼儿园 黄欢欢
在幼儿园音乐教育中,音乐本身作为一门艺术,对那些仍然处在认识客观世界肤浅、生活体验几乎为零的孩子而言,想要对音乐进行理解几乎是不可能的。这就引出了怎样在幼儿园中有效开展幼儿音乐教育的问题。课程游戏化概...
作者： 江苏省常州市金坛区实验幼儿园 范洲
当前,幼儿园数学教学形式单一,存在着严重的小学化倾向,违反了幼儿园的教育规律,给孩子们造成了严重的心理和精神压力。要彻底改变这种局面,努力使幼儿园数学教学的方法多样化、有趣化,降低儿童学习数学的难度,吸引...
作者： 江苏省昆山市柏庐幼儿园 朱梦
随着我国高新技术产业的快速发展,人们的生活发生了翻天覆地的变化,各类信息技术工具也走进了校园,减轻教师的教学工作并提高教学质量,开拓学生的眼界,使学生接收更多的知识。幼儿园是学生进入校园学习的第一阶段,教...
作者： 福建省永安市燕南中心幼儿园 管发琴
幼儿阶段,一般的都是审美的敏感时期,通过在这一阶段内对幼儿的审美能力有针对性地进行培养往往都能够达到十分理想,甚至是意想不到的效果。而对于幼儿阶段的学生而言,他们相关审美艺术的任务主要在于理解艺术而不是...
作者： 江苏省常州市钟楼区宝龙幼儿园 傅月皎
《指南》中明确指出:"保证幼儿的户外活动时间,提高幼儿适应季节变化的能力。季节交替时要坚持。"户外混龄活动是幼儿按照自己的意愿和能力,提供开放性的户外游戏区域,满足不同年龄孩子的游戏需求。宝龙幼儿园在户外...
作者： 江苏省南通市如东县锦绣幼儿园 陈培培
随着我国素质教育的改革和突进,幼儿挫折教育也逐步摆上了教学主体地位,得到了越来越多的社会关注和重视。在学前教育阶段开展挫折教育,有利于幼儿心理健康,帮助幼儿摆脱不良的心理影响,全面提升自己的心理素质促使...
作者： 甘肃省兰州市城关区铁路东村幼儿园 黄芳
幼儿时期不但是孩子重要的发展时期,也是孩子形成良好行为习惯的关键时期。我国著名教育学家陈鹤琴先生曾经说过:"人类的动作十分之八九是习惯,而这种习惯又大部分是在幼年养成的。"因此,对于幼儿教育而言,一定要对...
作者： 江苏省滨海县八滩镇中心幼儿园 王海霞
幼儿是人格和意志品质形成的关键时期,在这一教育阶段,老师除了应该进行基本的知识性教育之外,更为重要的是开展德育教育,提高幼儿的德育水平,游戏是幼儿普遍接受的一种教育形式,因此在幼儿德育教育开展过程中,老师...
作者： 江苏省张家港市云盘实验幼儿园 蒋建玉; 徐元春
图片类教具是幼儿教学活动中的重要工具,能够激发幼儿学习兴趣,展示知识内容,活跃课堂氛围。为此,本文将立足于图片类教育的主要特征,从导课、教学、实践三个方面进行深入分析,旨在促进幼儿教学活动发展,构建优质幼...
作者： 江苏省盐城市滨海县幼儿园 马莹
教研活动是探究教学方案,提升教学有效性的重要方式。幼儿园开展教研活动,可以提升幼儿教师的教学水平,弥补日常教学中的不足。本文将从理论结合、实践应用、教学创新三个方面,详细探究幼儿教师如何在教研活动中从简...
作者： 江苏省东台市唐洋中学 王安平
高中音乐教学中,教师重视课堂互动性有效运用互动教学法,有助于拉近学生和学生之间以及学生和教师之间的距离,便于教师更全面了解学生的音乐学习情况,让学生参与到课堂教学中,促使学生更好地创造音乐、享受音乐、感...
作者： 江苏省海安市第二实验幼儿园 王琴
幼儿阶段是一个不断探索新事物和发现事物美好的阶段,更在于发现大千世界中的无穷魅力和乐趣。如果幼儿教师在课程中引入游戏可以为幼儿带来更多的精神和情感体验,提高课堂教学效率。
作者： 福建省永安市燕南中心幼儿园 施岚
幼儿是一类特殊的教育群体。该类群体的心智、认知水平正处于发展阶段。老师在教学的过程中不仅仅要灌输一些启蒙知识,还要格外注意幼儿的心理变化。如何更好地进行教学呢?本文提出了一种方法,让音乐教育渗透在小班...
作者： 江苏省海安玛利娅蒙特梭利国际幼儿园 朱爱妮
何谓混龄教育?就是在一个班级里,将年龄不同的幼儿编在一起上课和游戏生活。这一方法是指将不同年纪段的幼儿编排在一个班级中进行学习与生活。玛利亚·蒙特梭利是意大利的幼儿教育家,其在从事多年的幼儿教育中,对教...
作者： 江苏省高邮市送桥镇送桥幼儿园 胡月清
幼儿园教育当中开发传统节日相关内容是现如今备受关注的幼儿教育问题,幼儿教师们应当充分考虑到孩子学习能力与理解能力水平,制定更新奇有趣的活动激发孩子兴趣,在精心搭建的情境当中引导孩子们了解、认知传统节日...
作者： 江苏省靖江市斜桥中学 秦炜鑫
随着我国教育改革的不断深入,案例教学的诞生无疑是新一代教学方法中的一大发光点。下文就根据案例教学的优点以及相关条件进行案例教学法在高中政治教学中的运用进行分析探究,希望能够对推动我国高中政治教学改革有...
作者： 江苏省南京市南师附中江宁分校 陈舒
随着教育改革在初中阶段的推行,学生正确思想道德观念培养成为了教育工作者关注的重点。教师要把初中道德与法制教学要求和学生核心素养发展诉求结合,通过探究式教学的开展帮助他们在初中形成良好的探究习惯,有效提...
作者： 江苏省海门市海南中学 钮莉
随着国际经济贸易往来日益密切,英语作为商务谈判中的重要沟通工具得到了全世界人民的共同重视,在教育领域也同样如此。学校作为学生学习英语知识的重要场所,承担着培养学生基础英语素养的重要责任,在这个过程中,教...
作者： 甘肃省天水市张家川县张棉中学 苏秀梅
阅读板块作为语文科目的一个重要组成内容,无论处于何种学龄段,都是需要教师狠抓落实。批注作为高效率阅读的一个有效手段,应当在教学相长的过程中大力提倡,批注式阅读能帮助学生高效筛选出有效信息,还能赋予教师的...
作者： 江苏省南通市如东县曹埠镇曹埠小学 徐鑫旭
在"互联网+"时代背景下,创新运用丰富的网络资源以及先进的网络技术,创新教学理念与方法是小学作文教学工作的重中之重。本文基于小学作文教学现状,就其教学模式在网络环境下的创新运用对策进行了深入探讨,旨在为小...
作者： 江苏省盐城市大丰区少年体育学校 刘霞
阅读教学是初中语文教学的核心构成元素之一,在教学活动中,阅读教学关系到学生文本理解能力、语言表达能力和文化传承能力等,因此在教育教学改革活动中,一直受到高度重视。本文从批注式阅读法入手,对初中语文阅读教...
作者： 安徽省怀宁县独秀初级中学; 不详 郎伟成; 张桂芬(指导)
Everyone has lots of lifestyles.Some are good and some are bad.Here are some of my lifestyles.I always go to bed early and get up early.My mother tells me it is important to be in good health.And I ...
作者： 江苏省如皋经济技术开发区实验小学 万范培
在新课程思想的指导和支持之下,小学英语教师开始积极探索课程教学的新方案,主动为学生拓展阅读材料,开拓学生的眼界,让学生在知识学习的同时,加强对外国语言文化的认识,促进学生英语素养的提高。英语绘本在众多的英...
作者： 江苏省海安市高新区田庄幼儿园 江裕凤
绘本早已成为世界公认的适合幼儿阅读的读物,因此在幼儿语言教学占据了一定的地位。但在新时代幼儿教学中,绘本教学还是存在一些问题,不能一味地只是让孩子看绘本,甚至将它当作一种硬性任务,本末倒置地扼杀了孩子对...
作者： 江苏省扬州市邗江区高新区实验小学 王兆娣
低年级数学教学中课堂提问是十分有效的师生互动途径,由于低年级的学生学习能力较差,实际接受知识的能力较弱,教师需要发挥自己在教学中的主导作用,给予学生更多的引导,循序渐进地培养学生的学习积极性,通过问答的方...
作者： 江苏省泰州市凤凰小学 陈启洋
在小学数学教学中引入自制教具这一方式,不仅能够使学生较容易地理解数学中晦涩难懂的东西,同时也激发了学生对数学学习的积极性,挖掘了其在实践方面的潜能,并锻炼了探究和思考的能力。本文主要阐述将自制教具融入到...
作者： 江苏省张家港市城北小学 钱晓洁
小学是学生学习的重要阶段,只有养成良好的学习习惯才能为日后的学习打下坚实的基础。小学数学中年级的题型都不会太难,更多是要求学生能够理解问题的含义,并能根据问题给出正确的思路和解决问题的答案,这也是培养学...
作者： 江苏省张家港市城北小学 黄黎英
在开展小学中年级数学教学中,要充分重视审题能力教学,采取多元化教学模式,帮助学生夯实小学中年级数学基础,引导学生循序渐进地融入到小学数学体系中,提升对于数学形象的感知和运用能力,培养学生审题能力,提升数学...
作者： 江苏省南通市启东市东元小学 刘刚
创新思维是学生思维品质中不可或缺的部分,也是数学课堂上着力提升的思维能力之一,在实际教学中教师可以从孕育学生的创新意识,为学生营造良好的创新氛围以及强化学生的创新动力等方面入手来提升学生的创新能力。
作者： 江苏省海门市实验初级中学 王辉
在数学教学过程中,数学思想方法是教学的重要方式之一。教师要坚持以人为本,培养学生的数学思想方法,激发学生的学习积极性,提高学生的学习成绩,让课堂教学更加精彩。初中数学教学者应该成为一个真正意义上的思虑深...
作者： 甘肃省临泽县新华农场小学 李云梅
数学作为人们日常生活不可或缺与必须掌握的知识,被广泛应用于各个层面,而对于小学阶段而言,数学重要性不言而喻。小学作为学生认识世界、提升能力的重要时期,应不断增强数学课程的优化,在生活中实现对数学的思考与...
作者： 江苏省张家港市云盘小学 常莉燕
随着新课程教育理念的快速普及,"学生为本"教学理念被运用到各学科的课堂教学中,有效提升了课堂教学效率,促进了各学科教学的发展与进步,衍生出了多种全新的、具体的教学理念,如:以学定教。本文结合小学低年级计算教...
作者： 江苏省兴化市昭阳湖初级中学 邓小燕
在教师的实际教学过程当中,教学交流是一种良好的教学手段。因为教学本身就是一个双向交流的过程,在这个过程当中,教师和学生利用知识传播和情感共鸣达成双向的目的。进行教学交流,不仅仅是一种好的学习方法,也是教...
作者： 江苏省江阴市第一初级中学 范亚琴
陶行知校长指出:"教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。"他一贯主张"生活是教育的中心","教学不能脱离生活"。笔者提倡并开展生活化英语教学活动,就是强调在教学过程中,要高度关注并紧密联系学生的生活认知...