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论工匠精神培养与高职思政教育的有效融合

夏露 江西建设职业技术学院; 江西南昌330200
高职   工匠精神   思政教育   融合  

摘要:新课程改革同时对高职思政教育提出了更高的要求,强调学生正确三观的树立,强调思政教育与工匠精神培养的有机整合,但是先进社会,越来越少的人强调工匠精神,该种精神被极大的忽略,这对企业及个人的发展来讲都十分不利。在如此激烈的市场竞争氛围下,重视创新意识及敬业精神,企业才有发展的新鲜动力,必须深刻意识到工匠精神的重要性。如何将工匠精神的培养与高职思政教育有机融合起来是广大高职思政教育深刻反思的问题。文章就工匠精神培养与高职思政教育的有机融合展开了一系列的探讨,首先,对两者融合的必要性进行了分析,然后总结了两者融合的可行性,最后提出了两者融合的有效途径。

简介:《青年与社会》(CN:53-1037/C)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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