摘要：目前,我国高校教师绩效管理体系存在着管理目的导向性不够明确,将绩效考评过程完全等同于绩效管理体系,绩效考核指标不够科学,缺乏绩效沟通过程等问题。为此,建议采取以下措施来构建教师绩效管理体系:建立多元化主体参与的绩效管理体系,建立科学合理的关键绩效指标体系等。

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