摘要：阅读在英语学习中地位十分重要,阅读能力的培养是英语教学的重点和难点。长期以来,艺术生大学英语阅读教学存在诸多问题。本文探究将支架式教学应用于艺术生大学英语阅读教学中,在分析支架式教学优势的基础上,结合艺术生学习特点,设计了支架式教学在艺术生大学英语阅读教学中的应用步骤,提出了教师储备支架资源的途径和方法。

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