摘要:创造力已经成为职场人士保证自己能够长远发展的硬实力,而这种能力在未来势必成为人力资源的就业优势。一些有远见的教育工作者已经将创造力视为一项重要的教学目标,努力在教学过程中培养学生的创新能力,并通过项目设定与完成的方式,让学生们在实践中去创造,去实现自己的创意。
简介:《人力资源》(CN:21-1485/C)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社