中医高等教育改革篇1 本研究系河南中医学院刘读文教授40多年教学和近10年教学督导工作的体会,他说:“当前高校倡导的深层次教研活动—‘说课’[1],应该结合中医药学的特点和高校扩招以来的大班(百人左右的教学班)现状进行,课堂教学仍是保证教学质量,实施‘说课’目的的重要环节。”为达到课堂教学的最佳效果,他认...
中医 高等教育 改革