高中历史课堂教学篇1 引言 中国是一个历史悠久的大国。中国在发展和进步的过程中,既经历了绚烂,也经历了困难。这个时代,世界正在发生广泛而深刻的变化,中国作为一个强国正在慢慢地走向世界。同时,学生综合素质的具备,既是国家和社会的需要,也是青年成长的需要。历史教学的有效性是学校提出的一项重大变革,完全地...
高中历史教学篇1 翻转课堂是变被动学习为主动学习的一种教学方法,学生在课外通过课本、视频、图片等的结合对知识内容进行学习,课内主要进行讨论,将自己学习过程中遇到的问题在老师的帮助与自己的思考下解决。这样能使学生更透彻地理解知识,同时也能增强自身的学习能力。互联网的发展也为翻转课堂提供了便利的条件,教...
高中历史课堂教学篇1 如今,新课程改革不断推进,培养学生的核心素养成为当今教师之间的热点研究问题,具有非常鲜明的时代特征,而且从微观与宏观的角度上都具有非常重要的意义。从微观的角度看,培养学生的核心素养对学生今后的成长和发展会产生综合性的促进作用;从宏观的角度看,培养学生的核心素养,是进一步完善国民...
小学教师欲在课堂管理方面获得专业成长与发展,需要树立并运用正确的课堂管理理念、建立和保持良好的课堂常规、营造积极的课堂教学环境、正确对待小学儿童的课堂问题行为、反思个人课堂活动管理。科学的课堂管理是小学教师有效课堂教学不可替代的构成部分,同时也是小学教师专业成长与发展对其提出的重要要求,它包括课堂...
实验教学是物理课堂教学的灵魂,然而,不管是教师演示实验,还是学生动手探究实验,都存在一些问题。如有些演示实验可见度偏低,学生无法看清楚操作过程和实验现象;有些探究实验耗时较长,环境条件要求较高,实验器材达不到要求。这些问题的存在,对创设良好的物理学习环境,激发学生求知欲和积极性产生很大阻碍。因此,...
新的课改视角下,通过创客教育与物理实验教学的深度融合,引领学生“悟”字当先,促自主能力的形成;“问”字为本,促批判能力的提升;“探”字为展,促思维能力的延伸,必将真正打造自主性、开放性、灵活性和创新性的物理实验教学新时空。而这,恰恰是创客教育所希望的境界,也是发展学生核心素养和新课改所追求的理想境界...
一、变演示实验为学生动手实验,激发学生探索热情 传统的实验教学是教师做,学生看。很多实验现象学生根本看不清,甚至看不到,这就严重影响了学生对知识的理解以及对物理学习的兴趣,不利于培养学生的探究能力和创新能力。作为教师,要尽可能为学生创造动手做实验的机会,特别是演示实验,教师的任务是引导、协助和点拨...
物理实验教学篇1 实验教学在高校培养高质量创新人才以及对学生进行全面素质教育中具有独特的作用。物理学是自然科学的基础学科,而物理实验在物理教学中占有极其重要的地位,实验课不仅能巩固、加深学生对课堂知识的理解和掌握,更重要的是对学生能力、科学素养的培养发挥着重要的作用。物理实验技能的训练培养了学生的实...
摘要:在初中阶段的物理学科教学中,物理实验是教学的重难点,有部分学生并未深入理解物理实验的内容,在运用物理公式时不够灵活。初中物理教师在讲解物理公式、概念等知识时,需要对应的物理实验作为有力支撑,让学生结合物理实验,加深对物理知识的理解。对此,教师可将虚拟实验巧妙应用在物理实验教学中,让学生更加详...
当今社会新时代、信息技术的快速发展,高等学校必须主动与信息技术和数字技术接轨,加强教学改革和创新,提高教学质量。微课作为互联网时代下的一种新型教学模式,慢慢被越来越多的高校与学生所认可。微课程因其“短、小、精、悍”的特点而备受教育界的青睐,成为移动互联网时代个性化学习的优质资源。微课视频教学就是其...
卫生技术人才和卫生管理人才都是卫生人才的重要组成部分,医学院校肩负着培养这两类人才的神圣使命。1998年以来,伴随着教育部专业目录的调整,培养卫生管理人才的重任主要由公共事业管理专业承担。公共事业管理专业是高校管理类专业的核心专业,在医学院校内部,其职责是培养掌握卫生事业发展基本趋势和医学科学基本规律...
摘要:在实践教学改革中,通过深入挖掘教学资源、创新教学手段和教学模式、构建科学的课程教学评价体系,在保证教学内容科学性、先进性和应用性的基础上将思政元素隐性渗透至大学物理实验课程教学中,实现了知识传授和价值引领的有机结合,全面提高了学生的综合素质,有助于立德树人根本任务的全面落实。 关键词:大学物...
摘要:“因材施教”是中华民族古老的教育智慧、教育理念,注重结合学生的不同特点、需求以为其提供适切、优质的教学。新课程改革的持续推进和素质教育理念的深入,使得因材施教成为初中物理教学的指导思想。基于该现实背景,文章简要论述因材施教理念下初中物理分层教学模式的内涵及其实施的必要性,重点结合实际教学经验...
引言 护理工作直接关系患者的健康以及预后状况,因此,其对护理人员提出了较高的要求。护理教学时提升护理人员的重要方式,但是现阶段的护理教学依然以灌输式教育为主,无法满足护理人员的素质提升需求。体验式教学属于新型的教学模式,注重理论与实践的结合,目前,教师依然无法将体验式教学融入护理教学中。因此,分析...
高等教育强调对学生主动获取知识、善于思考分析、探索创新、创造能力的培养,传统的财务管理教学较多地注重专业知识的传授而忽略对学生实践能力的培养及素质的提升。探究式教学模式是一种以学生为主体的教学模式,采用这种教学方式旨在采用问题导向,引导学生自主学习,开发学生潜能,挖掘学生的创新思维,培养学生的自主...
本文基于以上背景,通过对寄宿制小学学生心理生活现状进行研究,发现存在的问题,笔者以期通过提出相关对策,为寄宿制学校的小学生构建快乐、和谐的学习生活氛围。 一、小学寄宿生生活学习现状 (一)小学寄宿制学生学习生活现状 本课题研究的是寄宿制小学的学生,部分属于留守儿童,部分父母亲人忙于生计,导致学生与家...
目的:探讨中职儿科护理教学中应用情境式教学法的教学效果。方法:将河源市卫生学校2016级106名护理和助产专业学生随机分成对照组和实验组(各53人)。对照组采用传统教学方法,实验组采用情境教学法,学期末分别统计比较两组学生考试成绩和量化评分差异。结果:考试成绩实验组与对照组比较有统计学差异(P<0.01),学...
随着医学科学的不断进步,作为其重要组成部分的护理学也得到飞速的发展,现代护理由“以疾病为中心”向“以病人为中心”转变,发展趋势更趋于人性化,这对护理教学提出了更高的要求。体验式教学是以学生为中心,将体验式学习与教学过程相结合的一种新型教学模式,注重对学生自主学习能力及实践能力的培养。本文就体验式教...
小学生数学实践能力培养探析:浅谈小学生数学实践能力的培养 【摘要】数学教学中,紧密联系生活实际,培养学生对数学的应用意识,使学生在知识应用的过程中队所学知识形成深刻的理解。 【关键词】数学知识 生活实际 应用 在当前的数学教学中,紧密联系生活实际,培养学生对数学的应用意识,使他们在知识的学习与应用的过程...
【摘要】目前在新课标背景下,中学地理教学应当承担立德树人的重任,善于做“减法”,进一步优化课堂教学,实现赋能提质。基于此,本文就优化中学地理探研式教学策略进行思考与实践研究。中学地理探研式教学的开展,其内涵在于教师在课堂内外通过营造真实的地理情境激发学生的学习兴趣,指导学生基于情境进行质疑或者沿着...
环境心理学主要研究的是人们所处的自然社会环境和人们心理之间的相互作用关系规律的学科。老年人身边的环境的舒适与否会对他们心理产生积极或消极影响。因此,为提高他们的生活满意度,老年公寓的环境设计更需要从心理层面进行考虑、给予关怀。 1环境心理学的主要理论 1.1生态知觉理论 艾雷诺·吉布森等心理学家,对生态知...
1概述 环境心理学是一个人的心理和行为与环境之间所产生的关系,主要运用心理和行为来为人产生一个舒适的环境。让室内设计师明白人与环境有怎样的关系,从而调节人与环境之间的问题。在当代社会空间不再主要强调使用功能,更强调的是人所喜欢的舒适的环境。环境心理学是将心理学融入到建筑,融入到环境,这是一个新的研究...
为更好地运用翻转课堂教学模式,对于高职院校教师而言,其应善于解决其中所存在的问题,深入去分析运用翻转课堂模式的有效途径,以真正发挥出翻转课堂模式对高职院校心理健康课程开展的积极作用,从而真正提高高职院校学生心理素质,推动高职院校学生身心的健康发展。本文主要探讨高职院校心理健康课程翻转课堂教学模式的...
青年教师不仅是高校建设和发展的希望,也是高校教学、科研任务的主要承担者和骨干力量。青年教师的文化水平高,也掌握了很多现代化教学方法,在教学中可以有效提高教学效率。虽然在教学方法方面青年教师占有一定优势,但是就教学质量而言,青年教师无法与骨干教师以及教学经验丰富的教师相匹敌。因此,必须重点培养和提升...
会计课程有着极强的实践性,所以理实一体化教学法不仅可以展现出会计教育的特点,同时也可以在教学中锻炼学生的能力,提高教学质量。因此在教育中要做好理论与实践结合工作,让学生感受到学习的意义所在,从而锻炼学生的学习能力,实现教育的目标。 一、加强过程与实践之间的联系 (一)课程与实践 在传统的会计教学中往...
研究对象为笔者所在高校英语专业一、二年级的300多名学生,实践课程主要为基础阶段的几门专业核心课。研究结果表明:通过加强以培养学生实践能力为目的的英语专业课程改革的探索和实践,学生的语言综合能力得到了较好的检验与提高,专业学习自信心得到了增强,激发了语言应用的动机与热情,有助于丰富学习内容、开阔眼界...
汽修理实一体化教学篇1 理实一体化教学模式,顾名思义就是理论和实践相结合的教学模式,是一种新型的教学模式。该模式与传统教学模式相比,突破了传统教学模式中理论和实践脱节的困境,使所有的教学环节相对比较集中。该模式充分发挥了教师在教学中的引导作用,教师可以通过设定特定的教学任务以及教学目标,让教师与学生...
学生对知识的掌握程度,需要通过实际动手能力来体现,因而参加上机实验学习很重要。因此本文开发了一套计算机类实验课堂教学环境管理系统,发挥实验教学的优势,提高学生的综合能力。 1国内外研究现状 根据国内对实验教学环境管理系统的研究及应用来分析,系统的大体功能基本相似,一般包括用户模块、教师模块、学生模块...
社团化的管理模式是通过对学生进行科学合理的指导,来进行学生的日常管理。在本文中,笔者对于目前的我国高职院校中以社团化模式进行学生管理工作的现状进行了分析,主要发现了在实行中的一些问题,并且针对这些问题,我们提供了相关的建议。 社团化的管理模式是指通过社团的形式,将学生联系起来,实现一种具有明确组织...
浅谈大学生心理健康教育模式:浅谈和谐校园建设中“90后”大学生心理健康教育 摘 要:“90后”心理发展正处于独立性和依赖性并存的矛盾时期,也是其理想、信念形成的重要时期,他们的心理健康与否,不仅影响着他们的学习和健康成才,而且对整个社会影响也是至关重要的。因此,重视和研究“90后”大学生心理状态,引导其排解心理障...
随着大众旅游时代的到来、旅游产业的转型升级、旅游新业态的出现,对旅游人才的需求更加旺盛,不仅需要从事景区规划与开发的研究型人才,更需要工作在旅游第一线的服务型、技能型人才。现代旅游专业具有管理与服务的双重属性,涉及地理、历史、文学、美学、经济、管理等多门学科,是一个人文性和实践性都很强的专业。《国...
0前言 “师者,所以传道授业解惑也。”古往今来,教师的职业功能定位都没有改变,对于一名称职的教师,传授道理、传授学业和解答疑问是理所当然的职责所在。教书育人的使命要求教师不仅要给学生传授知识,更要对学生的人生观和价值观的形成进行正确引导,因此,融入思政元素的教学设计需要教师基于机械原理课程的培养目标...
工商管理专业教学实践与探索:工商管理专业实践性教学优化 21世纪,知识化与信息化的高速发展,加剧了企业间人才的竞争。拥有应用型的高素质员工,成为增强企业竞争力的关键。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中明确强调高校应该深化教育改革,加大教学投入,在提高教学水平的同时,加强实践教学方面...
一、音乐学专业职前实践能力的构成分析 (一)教学实践能力 作为音乐学专业的学生,毕业后更多的选择是进入中小学、幼儿园、音乐培训机构等教育类行业,那么在职前能力培养方面,教育教学实践能力就显得至关重要[1]。教学实践能力表现在以下三个方面:第一,扎实的理论基础。掌握音乐教学法的理论知识,明确课程的框架结构...
本文从高职工商企业管理实践教学的重要性出发,结合目前工商企业管理专业实践教学体系中存在的问题,对教学改革策略进行简要探究。 1引言 随着市场经济的不断发展,工商企业管理人才的就业范围逐渐拓宽。高职院校作为以培养专业技能人才为主的教育基地,需要对接市场经济发展需求,对人才的实践素养进行全面塑造与构建,...
1职业院校城市轨道运营管理专业发展背景 随着当前社会经济的迅速发展,进入经济新常态后,国家推行“交通强国”“数字强国”等重点战略;随着二三线城市城市化进程的发展和人口增长,城际交通压力逐渐增大,通过实施新基建工程可以有效促进城市基础设施及社会经济转型发展。国家为解决城市交通问题,在《国家产业技术政策...