浅谈医学生物实验教学:开放性实验在医学生物学实验教学改革中的探索 摘 要 医学生物学是医学院校学生的一门基础医学必修课程,同时也是门在教学中非常注重实验教学的学科,在医学生物学实验课中通过设计合理的实验,不仅为学生以后其它学科的学习打下基础,也可以培养学生严谨的科研思维、独立分析和解决问题的能力。文章...
一、引言 实验教学架起了理论和实践的桥梁,并对培养学生正确的分析方法和解决问题的能力有着不可替代的作用。传统桥梁结构实验教学中存在一些问题和不足:(1)传统结构实验教学受实验设备和场地的限制,使教学时数和桥型实验种类受到制约,分组中的学生人数多,组员不能都得到操作机会;(2)实验设备更新升级代价高,...
学前教育专业舞蹈教学篇1 舞蹈是一种通过肢体语言交流的独特艺术形式,是人类创造八大艺术的形式之一。在高职学前教育专业舞蹈教学中,学生通过学习舞蹈,增强学生艺术感,在陶冶学生情操的同时,增强学生舞蹈综合技能,为学生未来工作奠定基础。如今多元化教学理念的生成,实现高职学前教育专业舞蹈教学方法的多元化形式...
【摘要】目前在新课标背景下,中学地理教学应当承担立德树人的重任,善于做“减法”,进一步优化课堂教学,实现赋能提质。基于此,本文就优化中学地理探研式教学策略进行思考与实践研究。中学地理探研式教学的开展,其内涵在于教师在课堂内外通过营造真实的地理情境激发学生的学习兴趣,指导学生基于情境进行质疑或者沿着...
中职学前舞蹈教育篇1 一、中职学前幼儿舞蹈教学存在的问题 (一)教学目标不明确 明确的教学目标引导着教育前进的有效方向。在教学过程中,教师要充分利用教学资源,制订切实可行的教学目标以及教学计划,进而采取相应的教学活动。但是在实际调查中发现,师生对舞蹈教学目标存在一定的理解差异性,当然也存在共同认知的方...
学前教育美术课程研究篇1 一、新形势下对课程思政的理解 1.课程思政的内涵 高职院校在积极响应国家教育改革的同时,努力使学校各专业课程的教学内容与课程思政步调保持一致,以达到协同发展的目的。把课程思政置于教育环节的重要位置,也成为了新时期高职院校教育的重要任务。和传统思政教育相比,新时期高职院校课程思政...
中职学前教育专业舞蹈篇1 随着生活水平越来越高,人们对教育事业和艺术的期望值也逐步提升,许多学生和家长在选择专业时也开始考虑中职学校的学前教育专业。选择学前教育的学生越来越多,社会对学生的要求也越来越高。一个专业是否优秀,最重要的是看学生。舞蹈是学前教育专业中最重要的科目,所以教师应该从课堂出发,提...
一、培养学生的音乐节奏感 舞蹈音乐的旋律优美、节奏鲜明,随着音乐的伴奏,舞蹈表演者能够将情感尽情抒发出来,充分表现动作,完美结合情感、音乐和动作,提升舞蹈表现力。音乐节奏感较强的学生与音乐节奏感较差的学生相比较,前者在实际表演中往往可展现出更强的情感语言、表情,舞蹈动作也更加流畅。由此表明,音乐节...
学前教育专业的美术教学篇1 高职院校设立学前教育专业,旨在为幼儿教育机构培养和输送更多优质、专业的人才。学前教育专业学生在学习各类幼儿教育基础理论知识的同时,还要掌握美术专业的相关常识。这就需要该专业的美术教学立足于人才培养目标,不断挖掘高职学生的智慧潜能,积极拓展其思维,陶冶其情操,进而打造高质量...
儿童文学素养培养策略:农村语文教师儿童文学素养的培养 摘要:在农村小学语文教学中,存在着语文教师的儿童文学素养缺失这一问题,没有认识到儿童文学与语文教学之间的相互关系,导致他们教学过程中不能够将儿童文学与语文教学有机地结合在一起。文章主要围绕农村小学语文教师如何培养儿童文学素养进行简要的分析。 关键...
高中地理高效课堂篇1 地理学科和其他学科有着很大的不同,高中学习时,地理学习特别重要。地理学科涉及到的内容非常广泛,既有科学知识同时又有社会和人文方面的知识。显然这也对教师的教学有着很高的要求。高中地理教师需要涉猎各方面的知识,同时又能够了解学生的实际情况,这样才能更有针对性的进行教学设计,让学生感...
中学是正确人生观,价值观树立的关键时期。学校图书馆结合中学生需求对于图书管理工作做出及时的改革与调整,不仅有益于帮助学生养成正确的阅读方法和良好的阅读习惯,而且更有益于提高学生的阅读兴趣,帮助正确人生观与价值观的逐步形成。随着时代的发展,自助服务以其方便快捷的优势迅速进入人们的视野。在全面推行素质...
高校音乐教育教学篇1 尤为重要,目前在教学中面临各种困境,应该受到高校的重视,促进音乐钢琴实践教学的深化改革。音乐学专业钢琴教师需要完善教学模式,提高教学针对性和互动性,为学生提供更加优质的学习环境,进而有效提高教学质量。 一、高校音乐学专业钢琴实践教学中存在的问题 音乐学专业逐渐受到重视,但是目前我...
土木工程施工课程篇1 0前言 在土木工程专业基础课程中,土木工程施工占有重要地位,是巩固学生专业知识、培养学生实践操作能力的重要手段,有助于学生良好地解决实际生产施工问题。在建设行业快速发展阶段,为满足土木专业技术发展与毕业生就业需求的教材改革已获得良好成效,但单纯课程教材改革难以满足专业人才培养需要...
近年来,我国设施农业发展迅速,相应的专业人才培养也越来越受到重视。2002年,西北农林科技大学首次组织申请设立设施农业科学与工程专业并经教育部审定批准,至今已有逾30所高校设立该专业。虽然该专业相关的科学研究、实际应用等也得到一定发展,所培养的人才也很受用人单位认可,但相对于其他新兴专业,其发展仍相对缓...