高职数学教育篇1 1数学建模思想概述 数学建模是通过数学语言描述实际现象而构建的一个逻辑性、科学性的模型,是一种用于解决现实问题的数学手段。数学建模主要基于数学模型的全过程,是对实际问题进行抽象化、简化之后而得到的一个数学模型,专用于对实际问题进行检验、翻译和评价,最终得到问题的正确答案。比如在面对一...
素质教育下的数学教学:素质教育下初中数学教学的相关思考 摘要:素质教育下的数学教学应始终体现"学生为主体,教师为主导"的教学原则,给学生创设良好的和谐的学习氛围,合理布局课堂结构,优化数学教学方式,使学生养成良好的数学学习习惯。笔者根据实践教学经验,对素质教育改革背景下的初中数学教育提出一些建设性的策...
素质教育下的小学数学教学:素质教育下提升初中数学教学效率的措施探究 摘 要:数学教学过程也是老师与学生感情交流的过程,面对拥有灿烂生命力的学生,老师必然把感情投注到教学之中,学生面对知识渊博充满智慧的老师必然敬佩有加,教学的过程就是教师的知识经验智慧与学生灿烂的生命活力的有机融合的过程。 关键词:素质...
一、加强数学的应用性 生活中的数学是最鲜活的,脱离生活实际的教育和学习无疑是充满遗憾的。因此,教学中教师应密切关注学生的经验、兴趣,赋予抽象的数学知识以丰富的现实背景,为学生的数学学习提供生动活泼的、应用性很强的学习材料。例如:学习“利息”一节后,我给学生布置了这样一道题:“妈妈有23000元钱,...
小学数学课程创新教育漫谈:新时期小学数学课程创新教育的浅谈 【摘要】在新课程背景下,培养学生的创新能力尤为重要,当前数学课堂的改革重点就是要进行创新教育,从而培养学生的综合实践能力。 【关键词】小学数学;创新意识;创新思维;创新能力 小学数学教学不仅是教师与学生共同交流经验、交流情感、互相启迪心智共同...
小学数学课程创新教育漫谈:试论新时期小学数学课程创新教育 摘 要: 在小学数学教育中,培养学生的创新意识和开展创新教育的前提。教师应注重培养学生自主学习的良好习惯,将多媒体技术应用于教学中。 关键词: 新课程改革 数学课程 创新教育 “改革”与“创新”是当今教育界喊得最火的两个词,不少教师都在践行素质教育...
小学数学教学中的赏识教育简析:浅谈赏识教育在小学数学教学中的应用 【摘要】就成年人来说,夸赞是最实用的社交工具,其也是领导激励员工努力工作的方式,这种“夸赞”也可以称之为赏识。赏识对于成年人的作用是显而易见的,对于低龄孩子来说更是毫无“免疫力”,若是在小学教学中使用赏识的方法,其教学效果定会非常明显...
高校美术教育教学改革篇1 一、当前高校美术教育教学存在的问题 1.教学方法有待改进 从当前部分高校美术教育教学改革实践来看,虽然美术教学形式和教学方法有了一定的改进,但仍然与人才培养质量的要求和社会的需要不相适应,主要体现在以下三个方面。第一,美术理论教学仍然存在以讲授绘画技能为主,内容、形式较为单一的...
新课改提倡教师在开展实践教学的过程中,要及时地更新自身的思想观念,对教学方式、方法加以创新,只有这样才能深化学生的学习体验,使教学效果得以增强。而教师在开展数学教学的过程中引入信息技术,就可以落实这一目标,并为有效教学、高效课堂的实现助力。本文从以下几方面对如何将信息技术融入数学课堂教学进行论述。...
本文将展开探讨信息技术为何能在教育中工具化,及其工具化后如何正确培养学生的情感态度。信息技术源于网络贴近生活,若其作为一个教育工具,运用到学生的生活和学习中,会使教学方式更便利更多样化。同时,若其作为一个学习工具,则能使学生对学习产生兴趣和情感,主动积极完成学习任务。但工具终究是工具,不能完全取代...
农村小学美术教育篇1 古往今来,很多历史现象和结局,一直在不断的告诫后人,教育的重要性所在。教育是社会发展的产物,也是社会发展的动力所在。教育要革新,要进步,美术教育也是如此,也理应如此。美术不同于其他科目,美术是一种艺术,也是一种综合型教育。尤其在小学这一阶段中,孩子对于这些感官事物,都具有一定的...
近些年随着国家对高等教育的不断重视[1],加上“互联网+”[2]、5G通讯、VR虚拟仿真[3]等技术的不断发展更新,课程的改革与创新获得大量的新成果[4]。新一代的大学生对互联网适应程度非常高,是移动互联网的原住民,对电工与电子技术的新知识、新技术需求日益增加[5]。电工技术在核聚变、磁流体发电、太阳能与风力发电、磁...
信息技术是近几年逐渐发展壮大的技术手段,信息技术的普及对于人们的生产生活提供了诸多的便利,在教学中应用信息技术手段有利于增加课堂教学的趣味性,体育学科是一门理论与实践相结合的教学科目,信息技术的使用减少了在课堂教学中教师语言的单一性,对于吸引学生的学习兴趣有很大的促进作用,对于传统的教学模式也是一...
在“互联网+”时代背景下,信息化成为当今世界经济和社会发展的必然趋势,信息技术的飞速发展也给中职教育的发展带来了机遇。信息技术与教学工作的高效融合将成为21世纪学校教育教学改革的创新点,开创教育教学改革的新局面。随着职业教育的快速发展,中职教育面临着巨大的发展压力,如何激发学生的学习兴趣,成为当前中...
学前教育专业的美术教学篇1 高职院校设立学前教育专业,旨在为幼儿教育机构培养和输送更多优质、专业的人才。学前教育专业学生在学习各类幼儿教育基础理论知识的同时,还要掌握美术专业的相关常识。这就需要该专业的美术教学立足于人才培养目标,不断挖掘高职学生的智慧潜能,积极拓展其思维,陶冶其情操,进而打造高质量...
元宇宙(Metaverse)是基于虚拟现实、数字孪生、大数据与云计算、5G通信、人工智能、区块链等技术搭建的一个具备身份、朋友、沉浸感、低延迟等特征的,集创造、娱乐、展示、社交和交易等功能于一身的平行于现实世界的数字化综合平台[1]。该词汇首次出现于小说《雪崩》中,近年来,由于虚拟金融、土地与艺术品交易的火热,...
究竟什么样态的知识更有利于数学核心素养的落实是人们长期探讨的一个问题。数学核心素养的落实非单纯地通过接受每一节、零散的数学知识来实现,而是通过对数学知识的自我重组和结构优化来实现的,学生只有获得高质量的知识,才能培养其数学核心素养。数学核心素养的培养不是无源之水、无本之木,它要有具体的教学过程目标...
随着时代的发展,中国画不仅发挥了自身艺术水平的优势,而且展现了中国传统文化的精神风貌和艺术魅力,指引着美术教育的发展。该文探讨中国画对中小学美术教育潜移默化的影响。 美术教育的目标是培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,提高学生的观察能力、审美能力、创造能力和组织能力。中国画在艺术创作和表现内容的...
现阶段,我国基础教育信息化取得了长足发展,优质教育资源覆盖面不断扩大,基础教育改革发展的能力显著提升,逐步探索形成了有中国特色的信息化发展道路。网络的发展与普及,使人类进入了信息时代。一场大刀阔斧的教育革命,正在教育界的各个领域展开。“国家教育资源平台”“和教育”“希沃学院”等一些网络平台、软件就...
学前教育美术课程研究篇1 一、新形势下对课程思政的理解 1.课程思政的内涵 高职院校在积极响应国家教育改革的同时,努力使学校各专业课程的教学内容与课程思政步调保持一致,以达到协同发展的目的。把课程思政置于教育环节的重要位置,也成为了新时期高职院校教育的重要任务。和传统思政教育相比,新时期高职院校课程思政...
所谓继续医学教育就是在医务人员自学校毕业从事医务工作后,继续进行具有针对性、实用性的新知识、新技术的医学学习。文章以此为基础,简单对医院图书馆服务继续医学教育展开探讨研究。随着社会发展,医疗事业得到突飞猛进的发展,医学知识不断更新以应对各种疑难杂症,拯救伤者于危难之中,面对千奇百怪的疑难杂症,医务...
多媒体技术在体育中的教学篇1 在当前的体育教学中,依托多媒体技术手段,通过影像、图片、音频等将技术动作呈现,可以使学生更加直观地学习技术动作,从而有效理解和掌握所学的体育技能技巧,还可以在一定程度上提高学生的思维能力,激发学生的学习热情。在体育教学中以科学合理的方式对多媒体技术手段进行利用,符合素质...
随着我国社会整体发展,社会对医疗服务的安全性、精准度以及便利性的要求不断提高,这也倒逼医疗机构对医疗设备的精细化管理提出更多新的要求。医院在不断引进新技术及设备的同时,医院的规模也在不断扩大,如何通过科学的方法对现有设备的临床使用进行安全管理,这对医疗行业提了新的要求。目前国内医疗机构在医疗器械的...
一、高校数学教学进行文化渗透的意义 (一)科学教育价值 数学文化的科学价值主要体现在数学应用于生产和生活方面,数学具有技术性和工具性等特点,这种特点使其在社会生产生活中能够发挥重要作用,人类能够利用数学提升自身改造自然的力量,能够推动社会生产力水平的发展。在现实生活中,很多问题都可以借助于数学文化解...
随着时代的发展、社会的进步,特殊教育新课程改革的推进,聋校新数学教材的出台与推广,使得聋校数学教学成为最为关注的问题。由于聋生听觉障碍,逻辑思维能力较差,聋校新旧数学教材的过渡,存在一定衔接问题,学生对“抽象、枯燥、难懂”的数学往往难以掌握,学习效率低下。为了改变这一现象,分析制约聋校数学教学的因...
一、学前教育专业美术课程体系现状 (一)课程内容过于陈旧、过于专业化。以本校学前专业美术课程为例,近年来教学中采用的教材陈旧;教学内容脱离时代,脱离幼儿园实际需要,过于专业、抽象。 (二)课时设置不能满足教学需要。学前教育专业课程繁多,能分配给美术课程里的课时少之又少,对于美术教学来说远远不够。 (...
[摘要]OH卡是潜意识投射卡,将OH卡技术应用到大学生心理健康教育实践中,用更具趣味性的方式引导大学生进行自我探索,在沟通和互动的过程中学会聆听心声、释放压力、挖掘潜能,学会认识自我、接纳自我、关爱自我,学会拥有理性、平和、积极的良好心态,切实提高大学生心理健康教育的实效性。 [关键词]OH卡技术;大学生...
本文就对计算机技术在小学数学教学中的应用进行了简单的探究。众所周知,数学是一门与人类生活息息相关的基础学科,随着社会的进步发展,数学已经融入人们生活与生产的方方面面,并发挥着积极地促进作用。数学课程在我国的学校教育中占据着非常重要的地位,所以作为小学数学教师,我们要十分重视学生的数学学习效果,力求...
随着我国高等教育体制的不断深化改革,高职教育的理念也发生了一定的变化,高职院校的学生综合素质和专业能力有了更高的关注度。目前,高职院校的教学目标是在“以人为本”的基础上,全面促进学生德、智、体综合发展。在高职数学教学过程中,数学文化的引入是非常有意义的。数学是逻辑性比较强的学科,引入数学文化可以帮...
摘要:新课程背景下,要求广大教师树立“以生为本”“学为中心”的教育理念,在此背景下,愈发凸显出打造生长型课堂的重要性,这更加有利于实现对学生学科核心素养的有效培养。在高中数学教学中,教师要以教育信息化为导向,注重将高中数学教学与互联网有机结合,从而实现高中数学生长课堂的构建,促进学生数学核心素养的...
中等职业学校所招收的对象是初中毕业生和与初中生学历相等的人员,与普通高中相比,中等职业学校的教育教学是以培养技术型人才为主的专职学校。但同时中职学生也需要学习相应的基础学科文化知识,数学作为一门逻辑性较强的学科,在中职教育教学中占据着较为重要的位置,需要相关教育教学部门和教师加强对信息化教学技术在...
深入探析强化低年级学生数学语言表达能力的有效策略,致力于全面提升小学数学的教学质量,培养学生的语言表达能力,为小学低年级学生的进一步学习和成长提供便利。数学语言作为数学思维活动的重要表达方式,对于小学生数学思维的培养以及数学知识的学习具有深远意义。在新教育体制的作用下,教育部门更加注重小学生综合素...
数学课程思政教学篇1 2014年上海探索实施“课程思政”,上海大学开设“大国方略”。2016年习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调“把思想政治工作贯穿教育教学全过程”。2020年5月教育部关于印发《高等学校课程思政建设指导纲要》的通知中提出:“让所有高校、所有教师、所有课程都承担好育人责任,...
一、引言 2016年3月5日,总理在政府工作报告中提出了“互联网+”,并且在此之前国务院于2015年7月1日曾出台了《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》(国发〔2015〕40号),都可以看出我国政府继续推动”互联网+“的决心。“互联网+”日前受到了社会前所未有的关注,已成为社会的热议。“互联网+”说的是一套基...
与传统的课堂教学模式不同,生长课堂不仅仅是知识课堂,还是一种思维型课堂、能力型课堂。在生长课堂中,学生犹如一颗“种子”,教师经过细心的“施肥、浇水”等,引导学生在自主、合作、探究的过程中,能够较大程度地提高自身的知识、思维和能力水平。可以说,在高中数学生长课堂中,能真正凸显学生的生本地位,让学生成...
随着经济结构、信息技术和教育实践的不断改革和发展,科学与技术之间的联系日益密切,知识的综合化程度也越来越强。而一切的发展都是立足在“人”的发展的基础上的,“人才”资源逐渐成为人们争夺的核心资源。培养具有核心发展能力的、有创造、会创新的人是我国学校教学的重点和核心内容。数学是各类人才施展才华必需的工...