1从现状视角了解大学英语语言教学活动的实施状况 随着大学生培养体系不断成熟,如今我们对大学生教学活动的要求与认知,也日益完善,尤其是在我国高等教育机制与国际标准相接轨之后,英语学习已经成为所有大学生都必须参与,并且形成有效认知的关键。 1.1英语语言教学机制的实施状况 客观的看,就整个英语语言教学而言,...
1前言 步入二十一世纪以来,社会主义现代化建设进程得到不断加快,与之伴随的对于人才的需求也日益提高,大学作为培养人才的重要一个环节,提高这阶段的教学质量是至关重要的。英语不仅是大学课程体系的重要组成部分,而且也是一门语言,在大学英语教学中,融入文化教育,让学生在充分了解文化内涵的基础上学习英语,有利...
英语教学过程,不仅是学习语言也是文化交流的过程,通过在英语教学中引入茶文化,不仅能提高学生对语言的认知和运用的能力,还能让学生充分体会到中西文化差异促进文化交流,并在一定程度上让学生重视茶文化将传统文化代代相传。 1高校英语教学模式融入茶文化的意义 茶源于中国,经过数千年的文化融合,在许多国家和地区...
作为一名语文教师,贯彻落实好全国教育大会精神,与时俱进地进行课堂改革,尤其做好经典文章的时代内涵解读,成为了一项重大的责任担当。鲁迅的作品在语文教学中有着举足轻重的地位,其作品的思想光辉,并没有因为时间的久远而黯淡失色,恰恰相反,鲁迅的爱国主义思想和其作品中饱含的民族责任感,依然会为青年学生答疑解...
当代大学生作为我国传统文化的重要继承群体,加强对其开展传统文化教学,能够有效地引导其树立正确的思想价值观,在思政教学过程中,如果脱离了传统文化,将变成了一个空泛的盲目教学。所以,为了丰富大学生的思想政治教学内容,提高教学效果,培养学生养成独立自主的精神,培养学生健全的人格,加强茶文化建设和大学生思...
浅谈大学英语教学中学生跨文化交际意识:大学英语教学中对学生跨文化交际意识和能力的培养 摘要:21世纪全球经济一体化步伐进一步加快,中国与世界各国的交流更加频繁。在交流合作过程中我们也急需具有高素质及综合素质的英语人才,这也对我们的大学英语教学提出了新的要求。即在教授词汇语法知识的同时加强文化内容的输入...
一、引言 语言交际能力在英语教学中占有重要地位。在外语教学理论指导下,大学英语的主要内容包括英语语言知识、应用技能、跨文化交际和学习策略。它是一种整合多种教学模式和教学方法的教学体系。因此,大学英语口语教学不仅仅是语言知识的输入,而是语言与文化的结合。所以在课堂上介绍中西文化的主要差异以及这些差异...
1茶文化融入汉语国际教育的必要性 进入21世纪之后,我国经济保持着快速的发展速度,并逐渐成为世界第二大经济体,在此背景下,我国国际地位以及国际影响力不断攀升,而全球也爆发了“汉语热”现象。当前,我国汉语语言与文化的推广进入了高速发展时期,国内外许多教育机构都通过开设汉语课程进行汉语语言与文化的普及。随...
跨文化交际与外语教学初探:跨文化交际训练与外语教学 摘要:语言属于文化,同时也是文化中重要的一部分,外语教学的目标即是培养合格的跨文化交际人才。跨文化能力的培养可以通过丰富多彩的跨文化训练得以实现,促进跨文化意识的形成,培养地道的外语人才。 关键词:跨文化能力;跨文化能力训练;培养方法 一、跨文化交际...
高职英语教学篇1 伴随着21世纪的到来,全球经济一体化已成为世界经济发展的趋势。在这个时代背景下,高素质人才的培养已经成为推动我国经济发展的重要途径。英语作为世界通用的国际语言,学好英语有利于促进学生的持续发展。英语是我国大学的一门公共基础课程,学生的整体素质直接被英语课程教学质量所影响。基础知识是人...
源远流长、底蕴深厚的中国传统茶文化随着全球化的融合趋势,与不同文化实现了深度交流和融合。而在大学英语有效教学之中,要充分认识茶文化与大学英语课程教学的渊源和联系,充分关注茶文化的教育价值,更好地推动中国传统茶文化的继承和弘扬。 1大学英语课程与茶文化的联系分析 1.1大学英语教学模块与茶文化的联系 大学...
1跨文化交际能力培养要求 英语的文化内涵主要体现在英语文化国家的政治经济、历史文化、地理环境、自然条件及民风民俗等各方面。英语跨文化交际能力的培养,应当帮助学生掌握足够的英语交际语言及历史文化典故等,形成一定的英语语言习惯及英语思维,在跨文化交流时,能够站在英语文化的角度看待问题,从而具备一定的跨文...
高职商务英语专业篇1 教高司函〔2017〕24号文下发了开展高校实践教学标准课题研究的通知,要求不同学校结合实践教学实际情况,分学科或专业研究实践教学标准体系,着力解决实践教学工作中的实际困难。通知指出,实践教学是学校教学工作的重要组成部分,是深化课堂教学的重要环节,是学生获取、掌握知识的重要途径。[1]...
前言 语言和文化相互联系并共同发展,语言是文化的重要的载体,假如失去文化,语言将毫无色彩。这些年,人们开始重视文化因素在教育中的重要功能。我国文化博大精深,尤其是茶文化,是我国传统文化中不可缺少的一部分,其源远流长,涵盖了由茶产生的精神文化以及各种物质文化,更是我们中华各民族劳动者经过三千多年继承...
高中英语阅读教学篇1 高中英语新课标中明确提出要高度重视学生英语核心素养的培育,而思维品质作为核心素养系统中的重要组成部分,其关注于学生思维逻辑性、思维批判性、思维创新性相关能力的培育,这是英语学科核心素养的特征。在高中英语教育教学中培育思维品质,可以使学生分析问题解决问题的能力不断提升,还可以引导...
商务英语教学篇1 一、多模态教学相关理论 1.多模态概念 所谓模态,主要是利用感官和外部环境,每个人进行沟通的方式,与一个感官的交互称为单模态,与两个感官的交互称为双模态,与三个或更多感官的交互称为多模态。从另一个层面上来讲,我们每个人利用自己的感官来与外界进行沟通交流也是模态的一种体现。此外,模态还可...
五年制高等职业教育英语课程是各专业必修的文化基础课程,本课程在九年义务教育英语水平的基础上,密切围绕五年制高等职业教育的培养目标,着力提高学生英语综合运用能力和职业岗位适用能力,促进学生的心智、情感、态度和价值观的发展,培养学生的人文素养、跨文化交际能力、自主学习能力和可持续发展的能力,为以后的就...
中外合作办学作为一种新型教育模式,在培养具有国际化新型人才方面发挥着非常积极的作用。所谓的中外合作办学,指的是外国教育机构与中国教育机构在中国境内合作举办的教育活动,其主要的招生对象为中国公民,主要目的是为培养具有国家化视野以及跨文化沟通能力的新型现代化人才。我国中外合作办学起步于2001年,于2013年...
本文首先就有效教学的定义及相关理念进行了简要阐述,接着对茶文化融入大学英语教学的作用、当前大学英语教学的不足之处进行了具体分析,并在此基础上就茶文化融入大学英语有效教学的实践框架展开了相应说明,希望能够对当前大学英语教学策略的革新有所启示。 全球化的趋势逐渐加剧,在这一大背景下,我们可以发现国内外...
商务英语专业篇1 开展专业课程思政,旨在构建“全课程”育人体系、完成“立德树人”根本任务,解决“为谁培养人,培养什么人,怎样培养人”的根本问题;培养专业教师全面科学辩证思维,助推教师专业成长;提高学生综合素养,为学生职业生涯可持续发展打下坚实基础。商务英语属于专门用途英语(ESP)的一个分支,是国际商...
现阶段我国地方高校外语专业学生在思辨能力培养方面存在很多问题,不利于学生思辨能力的提高。因此本文针对地方高校外语专业学生思辨能力的培养与实践提出几点有效建议,以期进一步提高其思辨能力。 1思辨能力的概念 思辨能力也就是批判性思维,即人们的认知能力和情感特质。认知能力包括分析、推理和评价的能力。情感特...
本文中笔者结合小学教育专业对大学英语的教学改革进行了分析。在当前,教育专业变得越来越热门。很多学生在选择专业时,将教育专业当做了首选。而这些小学教育专业的学生终有一天会步入教师岗位,成为可以影响教育发展的教师。如何才能促使他们实现从学生到教师的转变呢?如何让他们拥有“教”与“学”的能力呢?笔者认为...
基于文化交融视角的民族体育教育创新应当遵循多元一体原则、语言人权原则、融合创新等原则。基于文化交融视角的民族体育教育创新可以尝试设立民族体育文化节、将民族体育运动项目引入高校体育选修课程、推动民族体育运动项目与现代人健身运动融合等策略。在多民族国家,关于教育创新的命题一直存在着“民族教育”的特殊命...
广播播音主持语言能力的发展,与其个人基本技能与播音主持风格的形成相关,需要给予重视。此外,语言是在应用的过程中是不断发展的,在日常的语言应用中广播播音主持还需要重视跟随社会语言的发展步伐,进行自我的学习与提升。 在语言信息的传递过程中,运用的词汇、语法以及语音、语言态度等都对于信息的传递具有影响。...
引言 “双高”建设就是围绕办好新时代职业教育的新要求,集中力量建设50所左右高水平高职学校和150个左右高水平专业群,打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台,支撑国家重点产业、区域支柱产业发展,引领新时代职业教育实现高质量发展。那么,在“双高”建设过程中,英语教师怎样做才能为培养技术技能人...
茶文化下的高校英语篇1 我国高校有着各种各样的学习实践活动,对于英语学科的学生而言,英语角的活动是最受欢迎的实践活动之一。英语角被称为是英语学习的第二课堂,在英语角的活动之中,师生之间的交流与沟通将变得更加的自然与流畅。学生在英语角实践活动中,可以促进英语表达能力的提升,进而激发其英语学习的兴趣。因...
1外语课程评价指标体系构建的意义 构建高职外语课程评价指标体系,对课程评价机制的优化、外语课程资源的整合、教育改革的推动、外语教学质量的提升有着现实意义。评价机制的设立与完善,对教师教学工作的展开,有着一定的激励、引导功能。构建外语课程评价指标体系,涉及到教师素质、教学目标、教学设计等要素,能够将课...
1前言 茶文化对我国教育有着重要的影响作用,要将茶文化思想有效地融入到学前教学中,首先需要充分地认识和理解我国茶文化思想所蕴含的内涵,我国茶文化思想的形成历史悠久,所包含的内容极为丰富,不仅有着物质基础,更是有着丰富的文化艺术精神,因此,我国茶文化具有深厚的文化价值。我国茶文化最初形成于先秦时期,由...
1认知语言学概述 认知语言学作为认知学科的重要分支,其具有较强的综合性和系统性,集计算机、哲学、人类学、语言学以及心理学等学科为一体,通过多个角度和多种方式进行思维探索。认知语言学是人类社会发展的重要产物,哲学和语言运用是其学科基础,可以从语言角度对思维概念进行研究,同时还可以从语言角度对思维概念的...
构建高效课堂有利于提高教学效率、学习效率,但真正的高效课堂应该是,教给学生学习方法,同时提升学生自学的能力,使之终身受益。就高中语文的现代文阅读课来说,不能仅满足于课文的分析和讲解,而是要让学生在学习中掌握理解分析现代文的方法,这才是能力所在,也是阅读教学的核心任务。在具体教学中,教师要加强对语文...
在语文课堂教学中渗透优秀传统文化是素质教育的要求,不仅能够提升学生的语文综合素养,还可以将优秀传统文化烙在学生心中,实现更好的传承和发扬。因此,语文教师要提高对传统文化的重视,通过课内和课外相结合、线上和线下相结合,拓宽语文教学渠道,激发学生学习优秀传统文化的热情。 一、语文课堂中渗透优秀传统文化...
随着世界一体化发展进程的不断深入推进,在英语教育过程中,传统的教育模式的弊端已经开始出现,因此英语教学改革有待加强。而且,在传播媒体应用过程中,高校英语教育面临全新的机遇,当然,媒体平台中的多元化信息也成为高校英语教学过程中的重要挑战。如何才能构建高效的英语教学理念,是当前很多高校在开展英语教育时...
摘要:高中是学生英语学习的重要转折点,教师需要不断结合学生的学习状态做好英语教学的规划。读后续写可以说是学生创造性学习语言,开展语言模仿的重要机会,有助于学生加深英语语言理解,在输入语言和探讨过程中有着积极作用。在高中英语读后续写教学当中,教师把小说阅读作为重要的依据和参照,可以让学生在轻松自由的...
学好英语是高校毕业生应当具备的核心竞争力,特别是专业英语的学习尤为重要。很多音乐专业学生存在英语基础较差、学习的兴趣较低、自信心不足等实际问题,影响了专业英语教学的开展。在教育成果上,音乐类专业学生的英语水平目前还没有达到教育部和学校规定的要求。对于音乐专业的专业英语课程的教育改革势在必行,专业英...
高职语文教学篇1 在社会快速发展的背景下,社会对人才提出了更高的要求。对此,教师需要明确培养学生人文素养的重要性,并采取有效的手段实现知识的转化,灵活应用各种教学资源。教师可以在教学中引入时事热点,让课程教学更加适应时代发展,调动学生参与课堂教学的积极性。同时,教师需要深化学生在课堂的主体地位,发挥...
前言 在目前教育改革中,大学英语教学质量的提升一直是教育工作者们普遍关注的话题,最近几年各种改革手段如雨后春笋般,但切实符合大学英语教学特征的改革方法屈指可数,很多改革仍然局限于教学手段和教学内容的改良上,而没有深入到问题的实质,治标不治本。实际上,不能从根本上调动学生学习积极性的话,任何改革手段...