一、高校成本核算概述 (一)政府会计制度的相关内容 近年来,随着教育改革不断深化和国家对高等教育投入力度的不断扩大,有关各方对加强高校成本核算工作的要求越来越迫切,高校出于事业发展需要开展成本核算工作的需求也与日俱增。新政府会计制度全面实施后,权责发生制下的财务会计信息为高校开展成本核算奠定了坚实的基础...
摘要:为提升环境工程基础课程教学质量,基于混合式教学模式的优势,探讨了环境工程基础课程混合式教学模式改革策略:做好混合式教学设计,线下开展问题导向型教学,完善线上资源建设,优化教学内容,做好效果评价,将便利丰富的线上教学与参与度高、互动性好的线下教学有机融合起来,进而增加环境工程基础教学的广度与深度...
以“预读、议读、精读、复读”为主的“四步自读”的阅读教学法是现代教育思想下的产物,真正能体现学生在教学中的主体地位和发挥教师的主导作用。根据本人多年的教学实践,浅析如下。 一、预读 预读是指在教师的指导下,学生主动去阅读课文,进行自我消化的工作,这是议读、精读、复读的基础。1.诵读览要。诵读是为了矫正...
高等教育强调对学生主动获取知识、善于思考分析、探索创新、创造能力的培养,传统的财务管理教学较多地注重专业知识的传授而忽略对学生实践能力的培养及素质的提升。探究式教学模式是一种以学生为主体的教学模式,采用这种教学方式旨在采用问题导向,引导学生自主学习,开发学生潜能,挖掘学生的创新思维,培养学生的自主...
随着科技的发展,“现代环境生物技术”作为一门现代生物技术与环境科学紧密结合的新兴交叉型学科,被广泛应用于生物资源开发与利用、环境保护与管理、可持续发展等多个学科领域。环境生物技术具有良好的应用前景。目前,科技的进步同时引发了各种各样的环境问题,污染物质种类多数量大,为应对环境问题,环境生物技术的发...
1农村小学数学教学的现状及其原因 当前,农村小学数学教学还存在诸多问题,突出表现在以下几方面:一是教学资源、基础设施相对城市小学较为匮乏;二是教师教学方法、教学理念较为保守,灌输式的教学方式无法激起学生的学习兴趣,过于关注学生的考试成绩,忽略了学生的学习感受;三是课堂教学氛围较为严肃,缺乏有趣味性...
1引言 近年来中国高校课堂出现很多问题,教师心理压力大、教学负担重、教学效果差,而学生上课玩手机、不听讲、甚至逃课等现象都已经是高校课堂的常态。以讲授法为核心的传统课堂教学模式,能够批量“生产”专业人才,适应工业化时代社会经济发展的需要。后工业化时代,个人自由度大幅提升,社会生活关系前所未有复杂,如...
高中英语阅读教学篇1 高中英语新课标中明确提出要高度重视学生英语核心素养的培育,而思维品质作为核心素养系统中的重要组成部分,其关注于学生思维逻辑性、思维批判性、思维创新性相关能力的培育,这是英语学科核心素养的特征。在高中英语教育教学中培育思维品质,可以使学生分析问题解决问题的能力不断提升,还可以引导...
合理运用该学习模式,不仅能为老师的教学提供方便,更能给学生带来学习科学的乐趣,对学生未来的发展有良好的推进效果。在新课程改革的推动下,小学教育在传授每门课程知识与技能的同时,应该摒弃传统,以新的教育理念和方式来提高孩子们的探究能力、思考能力与解决问题的能力。而小学科学作为小学课程中比较重要的科目,...
目前很多高校的会计电算化教学主要采用多媒体教学演示法,即用PPT讲授理论知识,演示电算化软件的实际操作步骤。其主要特点是整个课堂以教师为主导,按照教学大纲计划进行的讲解和演示;学生仅通过记住一些实操案例的操作步骤完成任务从而通过考试,实验效率高、效果好。但学生一旦遇到问题则手足无措停滞不前,可见这样...
小学语文课堂教学篇1 教学从本质上讲就是教师与学生之间的互动,要充分提升互动质量,需要教师从互动形式、互动内容、互动对象以及师生关系等方面改进。小学语文教师要积极革新教学理念和教学手段,在充分尊重学生主体位置的基础上采用有效的教学方式来加强师生之间的互动交流,提升学生学习质量和综合素养。 一、小学语...
翻转课堂的财务会计教学篇1 一、财务会计课程进行翻转课堂教学的必要性分析 财务会计课程是会计学专业、财务管理专业的核心课程,是后续一系列专业课程学习的基础,在专业人才培养中占据重要的地位。财务会计课程主要完成企业常见经济业务的信息转化,生成便于信息使用者决策使用的会计信息。经济信息向会计信息转化过程...
大学数学课程教学篇1 随着高等教育的“大众化”,高校学生人数稳步增加,根据中华人民共和国教育部公布的全国教育事业发展统计公报显示:我国高校1997年的生师比为9.8:1;1998年为11.6:1;2000年为16.3:1;2015年为17.7:1。尽管近年来国家不断加大对高校的投入,但由于历史条件的限制,在短时间内高等教育的各种条件不可...
引言 2017年我国大学生毕业人数达到了850万,但大学生就业满意度仅为17%。造成这一问题的主要原因有几个方面,首先近年来我国经济增速逐渐放缓,企业发展遇到瓶颈,以至难以为学生提供足够的就业岗位。同时近年来我国高校扩招政策深入落实,为社会积累了数量庞大的大学生,因此大学生之间的竞争更加激烈。 一、传统高校经...
浅谈公共管理案例教学:案例教学法公共管理论文 一、公共管理学科案例教学法的实施障碍及其原因 目前,我国高校的公共管理学科的教学与发展尚处于初步阶段,案例教学过程中普遍存在案例教学运用范围窄、应用层次浅、教学效果差的突出问题。有学者将其形象地概况为“三多三少”即旧案例多,新案例少;第二手案例多,第一手案...
[摘要]将思政元素融入各学科教学的课程思政建设是近年来各高校教学改革的主要任务。作者以食物中蛋白质水平的测定为例,具体阐述了如何将思政模式融入营养与食品卫生学专业的实验教学中。首先,对常规的验证性实验设计进行详细说明并分析其利弊;再提出融入思政教学模式后的课程设计改革,并分析其可行性;最后通过课程思政融...
小学阶段开设了很多课程,例如语文、数学、音乐、美术、英语等。这些课程的学习,能够帮助学生形成良好的学科素养。特别是英语学科的学习,由于这一学科的学习难度较大,教师要培养学生良好的英语学习习惯,这样学生未来的学习才会更加顺畅。项目化学习对小学英语教学非常有效。在这一模式下的综合性作业设计,应采用崭新...
对分课堂的实施要受到学生、教师、课堂分组、英语学习任务与资源等诸因素的制约影响,因此唯有合理安排讲授计划,避免机械对分学时;预先检查“亮考帮”作业,促进学生知识内化;引导学生自主学习,合理安排课堂分组;优化英语学习任务,精选英语学习资源才能使对分课堂在英语教学中有效实施。近年来,随着信息网络技术的...
翻转数学课堂教学篇1 1翻转课堂概述 翻转课堂一般又称颠倒课堂,起源于科罗拉多州林地公园高中。随着我国优质教育资源的开放,翻转课堂逐渐被应用到各高等院校。我国专家学者就具体国情重新定义了翻转课堂理论,并对其进行了更深层次地剖析,发现了翻转课堂存在的现实意义。与传统教育模式相比,翻转课堂是以信息技术为手...
电子技术课程包含模拟电子技术、数字电子技术,是本科类工科院校电类专业重要的专业基础课,是一门实践性、综合性、前瞻性很强的学科,教师的教育理念、教学内容和教学方法直接影响到学生的知识结构、能力结构和专业技能。如何在较短的时间里既完成教学任务又更好地实现教学效果是值得我们考虑的问题。在教学过程中,教师...
引言 护理工作直接关系患者的健康以及预后状况,因此,其对护理人员提出了较高的要求。护理教学时提升护理人员的重要方式,但是现阶段的护理教学依然以灌输式教育为主,无法满足护理人员的素质提升需求。体验式教学属于新型的教学模式,注重理论与实践的结合,目前,教师依然无法将体验式教学融入护理教学中。因此,分析...
翻转课堂下会计教学篇1 一、“翻转课堂”概述 “翻转课堂”理念来自于美国科罗拉多州“林地公园”高中。2007年,该校的两位化学教师,使用网络上找到的录屏软件来录制课堂上播放的PPT及讲解声音,然后形成视频上传到网络,用以帮助学生补课。学生在家观看视频,在课堂上完成作业并解决问题。这种创新的教学模式受到了学生...
小组合作学习指的是在课堂教学中,学生基于团队合作模式学习知识,解答问题,这种学习方式可以促使每个小组成员采取自由学习模式,掌握课堂学习重点内容,并进一步提升学生接收及学习新知识的能力,提高改善学习技能的能力,从而有效促进学生获得良好认知能力,提升学习成绩。 一、语文小组合作学习 语文教学小组合作学习...
在当今数字化时代,学习资源不再仅仅局限于书本、固定的课堂、教师的灌输。学生不仅可以使用电脑搜索学习资源,而且随着在线教育平移到手机移动端的发展,学生也可以使用移动设备在任何地方任何时间与学习伙伴、老师交流。这种学习方式不受时间地点约束、摆脱了传统教室的限制。这种新兴移动学习方式为大学英语改革指明了...
土木工程施工课程篇1 1前言 “土木工程施工”是土木工程专业的一门主干课程,包括施工技术和施工组织两部分内容。本课程的目的是培养学生的实践能力,使学生掌握主要建筑工程施工中常见工种的施工技术原理,熟悉现代土木工程施工中出现的新材料、新工艺的应用及发展,培养学生解决实际工程中出现的各种施工技术问题,由于...
0引言 2014年,“课程思政”概念首次出现在“上海高校课程改革”工作文件中;2016年,全国高校思想政治会议上,2017年,国家教育部门明确指出了各高校需在改革过程中大力倡导和持续推进以“课程思政”为目标的课题教学改革。增强专业课教师讲课过程中的思想政治教育意识,推动专业课老师自觉参与思政教育工作的实践。实践...
深度学习是一种由具体到抽象的过程。它的核心理念是促使学习者能够深度参与、培育高阶思维能力、为知识的迁移而学。小学英语绘本阅读以绘本为载体,在阅读的过程中,通过分析、挖掘绘本内在价值和情感内涵,提升学生的语言能力和思维水平,拓宽文化视野,是对课科书的拓展与补充,对阅读兴趣的激励与提高,能够有效促进学...
公共管理学教学探讨:公共管理学科实践教学模式的构建 一、公共管理学科实践教学模式的重要性 公共管理学科涉及到的专业非常广,比如说政治学、经济学、社会学等。新兴行业的发展,多变的时代环境,这都给公共管理工作带来了很大的挑战。学校开设公共管理课程的最终目的是为社会培养所需人才,但简单的理论知识教学却使得...
本实验来自北师大版初中生物学教材八年级(上)第6单元第19章第2节“动物的生殖和发育”中“鸟类的繁殖行为复杂”部分,将指定活动“观察鸡卵的结构”和建议活动“孵化鸡卵”的实验活动进行了整合[1],旨在培养学生的实践探究精神,实现生物学核心素养的全面发展。 1明确教学目标立足核心素养 1.1课前准备 有了明确的教...
一、引言 随着新课改的不断深入,需教师及时转变教学思维,把构建高效教学课堂作为首要教学目标。构建高效高中语文课堂是一项复杂并充满挑战的工作,只有教师通过不断学习提高自身教学素养,并通过学生实情运用具有创新性的教学手段,才得以实现高效课堂的充分构建,保证了学生学习兴趣、学习习惯、语文思维、创新意识等...
小学生数学实践能力培养探析:浅谈小学生数学实践能力的培养 【摘要】数学教学中,紧密联系生活实际,培养学生对数学的应用意识,使学生在知识应用的过程中队所学知识形成深刻的理解。 【关键词】数学知识 生活实际 应用 在当前的数学教学中,紧密联系生活实际,培养学生对数学的应用意识,使他们在知识的学习与应用的过程...
高中地理教学篇1 培养核心素养最根本的目的就是能够让高中生顺应社会的发展,通过提高学习相应的品格和能力更好地去融入整个社会。学生的学科核心素养的培养是一个比较漫长的过程,但是如果能够在提高学生地理成绩的过程中,加强对学生核心素养的教育,对学生后期的综合素质培养是非常有帮助的。 一、培养学生地理学科核心素...
摘要:STEM教育交叉融合了科学、技术、数学等较多的学科,在培养学生创新精神、问题解决能力等方面具有重要的意义。在小学科学课堂中融入STEM教育理念,可改变课堂的教学方式,将学生的主体地位充分凸现出来,有效提高学生的科学素养,推动学生的健康成长与发展。由于探究性活动是小学科学课堂教学的主要方式,小学科学教...
高中化学翻转课堂篇1 随着新课改的日益进行,教学领域充满了新气象,不仅新的教学理念应运而生,教学模式也有了翻天覆地的变化。作为一线的化学教学工作者,在转变教育理念的同时,应大胆创新教学模式,努力为高中化学教学增添生机和活力。 1翻转课堂提出的背景和意义 翻转课堂,是学生在课前或课外观看教师的制作的讲解...
行政管理学论文范文:翻转课堂在行政管理学教学中的运用 摘要:翻转课堂是一种全新的教学模式,它将传统教学模式下知识的传授与内化过程进行调整,转变了教师和学生的角色,提高了学生学习的自主性。将翻转课堂引入行政管理学课程的教学中,能够优化该课程的教学过程,利于学生对知识的内化吸收。翻转课堂在该课程教学中的...
随着医学科学的不断进步,作为其重要组成部分的护理学也得到飞速的发展,现代护理由“以疾病为中心”向“以病人为中心”转变,发展趋势更趋于人性化,这对护理教学提出了更高的要求。体验式教学是以学生为中心,将体验式学习与教学过程相结合的一种新型教学模式,注重对学生自主学习能力及实践能力的培养。本文就体验式教...