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可编程序控制器及其应用课程教学创新探讨

常芳 湖南潇湘技师学院; 湖南永州425000
可编程序控制器   课程改革   教学创新  

摘要:分析可编程序控制器及其应用课程的教学现状和存在问题,并从理论教学和实训教学2个方面探讨课程教学的创新模式。

简介:《设备管理与维修》(CN:11-2503/F)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

设备管理与维修

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