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基于"协同式"MOOC管理运筹学课程教学模式

芮世春 安徽财经大学; 安徽蚌埠233030
管理运筹学   mooc教学模式  

摘要:由于现阶段管理运筹学课程在教学过程中存在的问题以及实行单一MOOC教学模式的不足,作者提出实施"协同式"MOOC的教学模式。为能更好地实施这一教学模式,作者提出了改革管理运筹学课程教学设计、单元内容和知识结构的观点以及如何改革的措施;以及按问题组织知识点,以知识点开展教学和在线答疑与课堂答疑相结合、在线测试与课堂测试相结合等策略。这对于提高管理运筹学教学质量具有重要意义。

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