本科教学方法改革的系统化理念研究——以研讨式教学法为例

作者：刘应科; 周福宝; 刘贞堂 单位：中国矿业大学安全工程学院; 江苏徐州

研讨式教学法是本科教学改革常用的一种方法。然而,该方法在实际应用过程中并未达到预期效果,其主要原因是本科生的研讨学习能力较弱,对研讨式教学法的适应程度较低。针对上述问题,本文研究了开展研讨式教学的系统化...

高校音乐课体验式教学模式的应用探讨

作者：王方家 单位：西安音乐学院管弦系; 陕西西安

在高校音乐课教学中,从审美特点上分析,应更加关注学习者的体验。体验式教学模式能够为学习者提供一个真实或模拟的环境,鼓励、引导学生参与到审美活动中,并通过自我感知实现自我强化。从教学特点来看,它强调以学习...

传播学理论对提高思政课教学实效性的作用探讨

作者：高宏 单位：咸阳师范学院政治与社会学学院; 陕西咸阳

传播学是一门与其他学科交叉共生的学科。现代传播学理论对高校思政课教学实效性的提升有着明显的支撑作用。本文首先分析了传播学理论对提高思政课教学实效性的作用,探究了在高校思政课教学引入现代传播学理论过程...

高校体育教学中实施拓展训练的理性思考

作者：王力 单位：西安思源学院; 陕西西安

在素质教育理念不断深化的新形势下,打破传统教学模式势在必行。在此基础上,构建拓展训练教学模式应以学生为核心,注重培养学生的专业素养与创造能力,能在很大程度上提高体育教学水平。拓展训练的主要目的是提高学生...

论高校思想政治理论课教学的政治新任务

作者：贺敏 单位：咸阳师范学院政治与社会学学院; 陕西咸阳

随着我国社会经济的快速发展,全新的发展政策、发展理念不断被提出。新形势下,高校思想政治理论课教学改革面临着全新的机遇与挑战。高校思想政治理论课教学应当围绕政治新任务,不断创新教学理念、教学手段与教学方...

视唱练耳对古筝演奏教学的影响作用

作者：宋倩雯 单位：咸阳师范学院; 陕西咸阳

古筝演奏需较强的表现力,它音色柔美,深受大众喜欢。视唱练耳作为音乐专业的基础课程,通过对学生内心听觉的训练,可有效提升其读谱、记谱的能力。本文基于音乐专业视唱练耳课程的基本功能,阐述视唱练耳在古筝演奏教...

大学英语阅读教学中小组互动的同伴支架作用探讨

作者：林辉 单位：陕西交通职业技术学院; 陕西西安

小组互动和同伴支架已经逐渐应用在大学英语阅读教学中并取得了良好的实践效果。本文通过对同伴支架和小组互动的基本含义进行分析,探讨同伴支架在小组互动中的作用,分析小组互动中同伴支架的应用策略,以期回应社会...

翻转课堂在大学物理教学中的探索与实践

作者：彭宏斌 单位：宝鸡职业技术学院; 陕西宝鸡

随着信息技术日新月异的发展,翻转课堂开始渐渐应用于中学和大学的教学中,翻转课堂带来的便利性和优越性逐渐受到教育领域的关注。同时,科学教育也将面临着重大改革,学校开始利用翻转课堂来改善教学中存在的问题。物...

浅析特殊审美价值在古筝教学中的体现与融入

作者：李瑜 单位：西安音乐学院民乐系; 陕西西安

特殊审美价值是古筝艺术本身具备的重要艺术魅力,现代古筝教学必须要重视古筝特殊审美价值的教育,学生只有具备较强的古筝特殊审美价值,才能更好地开展古筝艺术学习。本文首先分析了特殊审美价值在现代古筝教学中的...

新时期高校思政课引入廉政文化的途径探索

作者：石逸文 单位：陕西职业技术学院; 陕西西安

新时期,高校思政教育要不断渗透廉政文化,这是我国政治社会发展的必然要求。本文通过分析新时期高校思政课引入廉政文化的必要性与可行性,重点探究了新时期高校思政课引入廉政文化存在的问题,并对新时期高校思政课引...

艺术启蒙,价值引导——论学前美术教育

作者：韩娜 单位：宝鸡职业技术学院; 陕西宝鸡

学前教育是人生的一个基础阶段,是每位儿童接受正式教育的开端。当前美术教育是学前教育的重要组成部分和教学内容,其凭借美术在智育、美育和德育等方面的教育功能,发挥着艺术启蒙和价值引导的作用。本文在探讨学前...

应用型本科土木工程专业实践教学改革研究

作者：黄倩倩; 武永彩 单位：西安思源学院城市建设学院; 陕西西安

本文通过应用型本科土木工程专业培养目标,分析了应用型本科土木工程专业实践教学存在的诸多问题,以综合性在建工程项目为全部实践课程任务来源的突破口,从实践课程任务和实践课程内容、实践课程指导、实践课程考核...

“互联网+”背景下的高校学生思想政治教育载体研究

作者：张丹 单位：咸阳师范学院政治与社会学院; 陕西咸阳

高校作为思想政治教育的重要阵地,随着我国各个领域的快速发展,教学内容不断丰富,对教育者的素质要求不断提高,教育对象也更加多元。教育载体是连接教育者和教育对象双向互动的桥梁,是提升思想政治教育有效性的重要...

高等院校多元课堂协同联动育人模式的构建

作者：王莉娜 单位：西安思源学院商学院; 陕西西安

本文从梳理国内外关于多元课堂和协同育人的相关文献入手,通过分析,以多元智能理论和人的全面发展理论为基础,界定了多元课堂以及多元课堂协同联动育人模式的概念,并从模式的目标定位、多元课堂的螺旋关系和模式的三...

英语教师信息素养的现状和对策研究

作者：郑洋 单位：陕西交通职业技术学院; 陕西西安

信息素养是现代社会公民独立学习的主要基础与组成内容,要想培养学生的信息素养,教师应先具备优良的信息素养。对英语教师来讲,英语教学指南明确提出英语教师应当紧跟时代发展步伐,积极提升信息技术应用能力,在设计...

双向融合视域下的泛在学习与大学英语教师角色分析

作者：赵静 单位：咸阳师范学院外国语学院; 陕西咸阳

教育部近期颁布的《教育信息化十年发展规划》规划了未来十年内我国教育信息化的建设蓝图,提出教育与信息技术双向融合的理念,进一步完善了我国教育信息化完整体系的建立,以期实现教育现代化远大目标。随着信息技术...

高等师范院校应用型艺术教育人才培养模式改革研究

作者：李莹 单位：咸阳师范学院设计学院; 陕西咸阳

随着社会经济的发展和人民生活水平的提高,人们对于教育事业的重视程度逐渐提升,对于精神文化生活的需求逐渐增多,艺术方面的学习也开始受到关注。本文针对当今社会对应用型艺术教育人才的需求现状及当前高等师范院...

学前双语新师资英语教育能力的培养途径探讨

作者：侯毅霞 单位：陕西职业技术学院; 陕西西安

学前双语教育是学前教育的重要组成部分,学前双语新师资英语教育能力的培养是提高学前双语教育质量的重要手段。但当前学前双语新师资存在学前英语教育能力不足问题。鉴于此,本文探讨了培养学前双语新师资英语教育能...

基于KPI的教师企业实践监控考核评价体系研究

作者：杨文波; 杨玉军 单位：陕西省建筑职工大学; 陕西西安

本文重点针对高职院校专职教师在企业实践监控考核评价主体的组织、监控途径的实现、考核指标及权重的设定和实践效果评价方法的确立等内容进行研究。

双创人才创业素质指标体系研究

作者：王静; 靳甜甜 单位：陕西职业技术学院; 陕西西安

创业是指创业者自我开展的一项难度系数较大的社会行为,是对创业者的综合能力、思想意识等进行的全面考核。本文试图通过构建双创人才创业素质指标体系,明确双创人才的培养目标,为创新创业课程体系的构建奠定基础,为...

基于网络信息安全课程教学的探索

作者：张克 单位：陕西职业技术学院; 陕西西安

随着信息化时代的到来,信息技术实现了大规模的推广与应用,进一步引起了社会各界对网络信息安全的重视。高校作为培养各行业人才的重要载体,在计算机相关专业课程中,应注重培养学生的安全意识和责任意识,确保其能够...

基于工程教育认证的本科高校应用型课改研究

作者：唐学学 单位：西安培华学院; 陕西西安

本文从我国引导一批非研究型普通本科高校向应用技术型院校转型的背景出发,以应用型课程改革为切入点,阐述了工程教育认证标准对普通高校应用型课程改革的借鉴意义,提出了应用型课程开发的基本原则,应用型课程目标的...

计算机软件专业教学新模式的构建

作者：毕智超 单位：陕西职业技术学院; 陕西西安

随着社会的进步与发展,软件行业开始走向专业化、规模化、产业化。为了进一步适应IT行业的多元化人才需求,学校必须适时转变并创新计算机软件专业教学模式,提高计算机软件教学水平与质量,促进学生综合素质与能力的整...

高职院校内部质量保证体系的诊断与改进探讨

作者：马淑红 单位：渭南职业技术学院; 陕西渭南

随着社会的进步与发展,高职院校内部的传统质量保障体系已经无法适应新时期的发展需要。因此,高职院校应当要根据自身的实际情况来进行改革与优化。想要顺利地对高职院校内部质量保证体系进行诊断与改进,需要学校、...

基于Blended-Learning构建高职公共课程教学模式——以计算机应用基础为例

作者：马亚蕾; 任锁平; 罗彩君 单位：陕西职业技术学院计算机科学系; 陕西西安

本文立足高职院校公共课程教学实际,基于Blended-Learning教学模式理念以及当前高职计算机应用基础课程改革的必要性,通过SPOC模式线上线下混合式教学,简述了计算机应用基础课程混合式教学的实施过程,构建了混合式教...

高职学生英语作文写作中衔接手段使用错误现象及教学实践

作者：冶静芳 单位：宝鸡职业技术学院; 陕西宝鸡

就高职学生而言,培养他们的英语作文写作能力对高职英语教学具有重要的现实意义,但传统教学过于重视语法知识与词汇讲解,不重视对学生英语写作能力的培养。因此,大多数学生的英语写作能力并不高,尤其对英语写作中衔...

高职院校内部质量保证体系诊断与改进工作研究——以西安铁路职业技术学院为例

作者：安学武 单位：西安铁路职业技术学院; 陕西西安

西安铁路职业技术学院以完善质量标准和制度,提高利益相关方对人才培养工作的满意度为目标,按照"需求导向、自我保证,多元诊断、重在改进"的工作方针,构建了网络化、全覆盖、具有较强预警功能和激励作用的"五纵五横...

高职院校基于微课的翻转课堂教学模式及方法探讨

作者：龚燕飞 单位：陕西职业技术学院; 陕西西安

随着网络技术的发展,高职院校传统教学模式已经难以满足学生现代化的学习需求,急需能够完善传统教学模式的现代课堂教学模式,以满足新时代高职学生个性化的学习需求。基于微课的翻转课堂不但将之前的教学顺序与教学...

高职数学课程模块化教学分析

作者：张琳娜 单位：陕西国防工业职业技术学院; 陕西西安

模块化教学是我国教学改革的重要内容,并为高职教学改革工作提供了良好的契机与理论基础。本文针对模块化教学原则及高职数学教学工作中存在的问题进行分析,目的是探究高职数学课程模块化教学策略。

高职动漫专业慕课教学的应用研究

作者：刘民娟 单位：陕西职业技术学院; 陕西西安

作为一种新型教学模式,慕课主要是课外知识的传递,切实结合碎片式和翻转课堂模式开展教学,进一步完善教学设计,让学生自主学习。慕课教学设计要求学生积极参与,增强学生自身的体验。在高职院校动漫专业教学中,要求专...

核心素养视域下高职广告设计类专业沟通课程教学探析

作者：吕炜 单位：陕西青年职业学院; 陕西西安

教育部发布的《中国学生发展核心素养》的落实,依赖于不同学段、学历类型、学科、专业的核心素养在具体课程教学中的有效实施。高职广告设计类专业核心素养中的沟通能力,对推动学生发挥职业能力和终身发展有着十分重...

新媒体环境下高校思想政治教育模式的思考

作者：杨叶枝 单位：上海理工大学; 中国上海

21世纪以来,随着互联网技术的更新换代与不断发展,人类在信息和智能双革命叠加的时期迎来了新媒体时代。新媒体时代对于高校思想政治教育工作产生了深远的影响。微博、微信、视频、直播等各类新媒体平台已经融入大学...

强化党建带团建努力开创新时代高校思政工作新局面

作者：廖怡岚; 赵曜 单位：共青团西安建筑科技大学委员会; 陕西西安; 西安建筑科技大学艺术学院; 陕西西安

高校思政工作是一项任务艰巨、责任重大的系统工程。高校团组织应努力搭建平台,建设基地,开辟思想政治教育的实践课题。理论与实践是密不可分的矛盾体,只有在实践中才能深化对理论的理解,实践也是理论的补充,在理论...

思想政治教育视域下的大学生创业教育对策探讨

作者：周莹 单位：陕西中医药大学外语学院; 陕西咸阳

思想政治教育肩负着大学生健全人格塑造与高尚品格培养的重任,位居高校教育核心地位。随着就业形势的日益严峻,大学生创业教育成为研究热点。基于思想政治教育视域下探究大学生创业教育,应在强调大学生创业能力培养...

关于高校艺术类在校大学生参与创新创业项目的思考及探究

作者：巩珊珊; 王瑾妍 单位：西安文理学院艺术学院; 陕西西安

基于我国经济的迅速发展、经济结构的调整和产业的升级,高校大学生参与创新创业项目对大学生个人素质锻炼及其社会性格形成有着密切关系,对学生进行科学的就业培训和引导,使其更多地参与实践项目,对学校、社会、国家...

大学生自我效能感与人格的相关研究

作者：卢杰 单位：陕西青年职业学院公共事业系; 陕西西安

征稿启事

作者： 单位：

陕西省教育厅主管、陕西教育报刊社主办的《陕西教育》(高教)属综合性研究期刊,主要为高等院校、高职院校的教育工作者提供教育、教研、学术交流的平台,为研究生、大学生创新研究开辟园地,并及时宣传报道高等教育、...