摘要：加强学前教育专业学生体育实践能力的培养，对增强今后幼儿园体育师资力量，促进幼儿园体育活动的开展，提高学生自身竞争力有重要意义。文章以咸阳职业技术学院为例，对学前教育专业学生体育实践能力的现状进行调查与分析，并提出相关建议，以促进学前教育人才综合素质的提高。同时，为高职院校同类研究提供相关依据。

简介：《陕西教育·高教》（CN：61-1018/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社