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诊所式教学模式下大学生职业生涯规划课程教学探析

王小玲 西北政法大学; 陕西西安
职业生涯规划   诊所式教学模式   课程教学  

摘要:文章论述了大学生进行职业生涯规划教育,对提升当代大学生的个人竞争力和充分实现自身个人价值,对高校的良好发展,对维护社会的和谐有序发展,对形成以人才为竞争力夯实中国在国际社会的地位从而实现繁荣富强的中国梦等具有十分重要的作用。

简介:《陕西教育·高教》(CN:61-1018/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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