摘要：随着信息化时代的到来,信息技术实现了大规模的推广与应用,进一步引起了社会各界对网络信息安全的重视。高校作为培养各行业人才的重要载体,在计算机相关专业课程中,应注重培养学生的安全意识和责任意识,确保其能够充分掌握一定的网络信息安全知识与能力,形成谨慎的态度。网络信息安全课程自身具有明显的理论性与实践性,课程改革创新与优化进程也非常快,涉及学科范围十分广泛,在很大程度上适应了社会经济和科学技术等发展要求。因此,进行网络信息安全课程教学改革势在必行。高校应通过对传统课程教学中存在的问题进行分析,制定有效的改革措施,并针对具体课程进行教学设计,使网络信息安全课程教学效果得到明显提升。

简介：《陕西教育·高教》（CN：61-1018/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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