“调查与实验”栏:触摸数学教育改革脉动的窗口——基于《数学教育学报》“调查与实验”专栏的统计分析
西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心; 甘肃兰州730070
调查与实验
教育改革
特色亮点
提升空间
摘要：《数学教育学报》是数学教育界的权威期刊,不断引领和推动着数学教育的改革与发展.透过其'调查与实验'专栏就能触摸到数学教育改革与发展脉动的窗口.2002—2014《学报》刊登的'调查与实验'方面的论文400篇,占所发论文的22.3%,从质性研究与量化分析的视角探析这些论文,发现有两融合、三结合、四关注的特色.专栏体现理论与实践相融合之特质、继承传统与锐意创新之精神、密切关注数学教育改革之动向的亮点.研读论文对更深入地理解数学教育改革与发展具有启示价值.
简介：《数学教育学报》（CN：12-1194/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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