摘要：高校宪法教育是思想政治教育的重要内容之一。提高宪法教育的有效性,必须对宪法教育的中心内容进行明确的定位。高校宪法教育应将＂法治入宪＂贯穿整个教育过程,以此统领教育内容,这既是理论逻辑的必然结论,也是改革开放以来中国特色社会主政治文明建设的重要成就展示。具体到＂思想道德修养与法律基础＂课程的教学活动中就要做好内容整合、队伍优化与方法创新。

简介：《思想理论教育》（CN：31-1220/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社