摘要：在全国高校思想政治工作会议上关于“四个正确认识”的重要论述，为加强和改进新形势下大学生思想政治教育提供了基本遵循和行动指南。教育引导大学生强化“四个正确认识”，需要科学把握蕴含其中的哲学内涵和逻辑关系，从构建理论武装路径、拓宽实践教育路径和自我教育路径等维度构建“四个正确认识”教育的长效机制。

简介：《思想理论教育导刊》（CN：11-4062/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社