摘要:问题导向式的博士生思想政治理论课教学改革综合创新主要包括三个方面,即教学理念改革创新;教学内容改革创新;教学模式改革创新。针对博士生不同于本科生和硕士生的特点,考虑到他们的专业差异和思想政治理论课的特殊性质和任务,力求实现如下的创新:理念上改变重知识轻认同的倾向,内容上改变重体系轻问题的倾向,模式上改变重灌输轻互动的倾向。
简介:《思想理论教育导刊》(CN:11-4062/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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